校内各单位：
为了加强教育教学研究，提高人才培养质量，更好地贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，推进实施学校“十三五”发展规划，持续深化我校教育教学改革，创新人才培养机制，加大培育教学成果力度，学校决定开展2017年教育教学改革与研究项目（以下简称教改项目）申报立项工作。现将有关事宜通知如下：
一、立项类别及范围
（一）指导思想
结合学校办学定位和办学实际，聚焦人才培养的核心要素、关键环节，立足当前、着眼长远，理论与实际相结合，创新解决教育教学中的热点、难点、重点问题，探索人才培养新机制、新模式、新举措，切实做好科学研究促进人才培养质量。
（二）立项范围
立项范围主要是围绕学校转型发展及人才培养模式改革、专业与专业群建设、课程体系建设、教学内容更新与教学模式（方法）与手段改革、教学资源建设、实践教学与实验教学改革、教学团队与教师队伍建设、教学管理与教学质量保障体系建设和高等教育信息化建设等方面开展的教学改革研究。具体选题方向参看《2017年校级教育教学改革研究项目立项指南》（见附件1）。
（三）立项类别
本次校级教改项目立项分重点项目、一般项目和自筹项目三种类型。重点项目作为校级教学成果奖培育，并择优推荐省级教改项目。
二、立项要求及条件
（一）申报要求
1.重点教改项目应以全局性、系统性、前瞻性改革为方向，需要学院统筹考虑，系统规划。学校支持跨学院、学科或专业进行联合申报，重点围绕特色学院、专业及复合型、应用型和“四个一流工程”人才培养建设等提出研究项目，开展协同攻关，重在体制机制创新和模式重构，在全省或全国具有首创价值，预期取得创新性示范性教改成果。
2.各教学院应结合学校“十三五”发展规划，认真研究、设计关涉人才培养模式、专业综合改革、专业群建设、产教融合、协同育人、实践教学环节、课堂教学环节等综合性项目，进行申报。
3.各专业负责人及教师应结合专业特点及学生学习实际等情况，着力解决课程及课堂层面的教学内容体系优化、教学模式与方法改革、优质教学资源建设与共享、学生学习方式转变、学生实践能力和创新精神培养、课程考核方式改革等方面存在的问题，进行申报。
4.自筹项目，由各教学院推荐并划拨项目研究和建设经费，项目管理也由教学院负责。
5.鼓励重点项目实施校地、校企、校校等进行校内外团队联合申报。
（二）申报条件
1．申报重点项目的负责人应具有高级职称或博士学位，原则上应由学院领导、专业负责人、系主任牵头；申请一般项目的负责人，原则上应具有讲师及以上职称。负责人需具有至少两年以上的教学或教学管理经历，每人限报一项。
2．项目的研究内容及项目性质须与项目负责人所从事的教学或管理工作相一致，保证项目能够高质量完成。
3．为鼓励教师合作研究教学问题，教学改革项目原则上以团队的形式申报，重点项目的团队一般不超过8人，一般项目不超过5人。
4．目前主持各类在研教改项目达到2项及以上者不得申报；有延期结题的在研项目者不得申报；曾经获得立项的相关项目不得以雷同内容重复申报。
三、申报办法
项目申报实行“推荐＋评审”制度，重点项目需进行答辩。各单位根据本通知要求，做好院级教改建设规划，鼓励教师申报，组织专家初评，签署审核意见后排序推荐报送，学校组织评审后发文公布。
本次申报实行限额推荐，各教学院初评后，推荐报送教务处的项目数，依据各学院专业数和教师数等，原则上文新、外语、政法、美术不超过8个，数信、物电、化学、生科、经管、体育不超过7个，旅游、计科、教科、音乐不超过6个，特教、马院不超过5个。
四、项目经费及建设周期
校级重点项目资助研究经费每项10000-30000元，校级一般项目资助研究经费每项3000-8000元；项目的建设经费由教学院和职能部门从其他相关经费中解决。校级教改项目经费分3次划拨：立项并完成开题有关工作后划拨第一次经费，项目承担单位中期检查合格的划拨第二次经费，结题验收合格后划拨第三次经费。
人才培养模式改革、专业建设等综合类项目建设周期3年左右；课程建设、教学方法与手段改革、教学管理改革等单一性项目建设周期为2年左右。
项目运行采用中期检查制度。学校将对校级重点项目实行中期集中检查，检查方式为汇报、展示。各教学院对一般项目和自筹进行中期检查，并留存相关材料。
五、材料报送
本次项目申报截止时间为2017年9月12日，逾期不再受理，请各单位将初审后推荐项目的申报书（见附件2，一式三份）、汇总表（见附件3，一式一份）及学院教改具体申报方案（项目设计，一式一份）报送教务处教研科，同时提交以上材料的电子稿。
申报工作联系人：教研科 罗老师 电话：2276262；E-MAIL：jiaowc@lsnu.edu.
附件：1、2017年校级教育教学改革研究项目立项指南
2、乐山师范学院教育教学改革研究项目申报书
3、乐山师范学院2017年教改项目申报汇总表
教务处
二〇一七年六月三十日
