全校各单位：

为总结基于校情、学情“校本化”教学改革、教学研究和教学管理等方面所取得的成绩，进一步激发广大教师和教学管理工作者积极参与教育教学改革研究和探索的热情，不断提高教育教学水平，提升本科教学质量，学校征集并评选优秀教育教学管理研究论文，并择优推荐在《乐山师范学院学报》发表，欢迎全校教师和教育管理工作者踊跃投稿。现将有关事宜通知如下：

一、征集对象

全校教师、各职能部门及各教学院领导与教学管理人员。

二、选题范围

1.体现学校对《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》及《乐山师范学院“十三·五”事业发展规划纲要》等文件精神的落实情况，凸显校本化教研、教改成果。

2.在探索学校办学指导思想、落实教学中心地位、加强学科专业建设、深化教学改革、改进教学管理、提高教学质量、探索转型发展、打造教学特色等方面所开展的研究与实践。

3.在面向基础教育，深化教师教育改革；面向行业/企业，培养应用型人才等方面开展的研究与探索。

4.在开展课程建设，强化教学基层组织，优化课程教学团队，改革课程教学内容，规范课程教学质量标准，推进课程网络化，完善课程共享机制等方面开展的理论研究与实践探索。

5.在推进教学模式改革，应用现代教育技术，提高课堂教学有效性；促进学生转变学习方式，激发学生学习兴趣，提高学生学习能力、探究能力和创新创业能力等方面开展的理论研究与实践探索。

6.在完善本科教学内部质量保障体系，优化质量保障手段，推进教学管理和教学质量监控的信息化、规范化、流程化，对人才培养全过程实施精细化管理和监控，切实改进教学质量实际问题等方面的研究与实践。

三、来稿要求及注意事项

1. 对教育改革具有较强的学术性；对教学研究有一定的创新性；对解决教学实践问题有独创的应用性。

2.严守学术规范。来稿查重率不得超过10%。

3.文稿篇幅一般控制在6000—8000字。

4.文稿格式须符合《乐山师范学院学报》的统一要求。所有来稿一律交A4打印稿。

5.电子文档发送指定邮箱。

6.来稿截止日期：2017年10月6日。

四、评审奖励

1.本次优秀论文评选奖项分为教育教学和教育管理两个类别，一、二、三等奖项分别按稿件类的10%、20%、30%进行设置。

学校将组织专家对论文进行评审、公示，对一、二、三等奖优秀论文获奖者予以表彰和2000元、1500元、800元奖励。

五、联系方式

联系人：教研科  邓老师                       联系电话：2276262

电子邮箱：527489186@qq.com

 

    

 

教务处   学报编辑部

2017年6月28日