各教学院：

本学期学生网上评教工作于5月8日启动，为了确保学生评教工作的顺利进行，现将本学期评教工作通知如下：

一、做好评教前的准备工作

1.5月8日-5月14日（12周）做好评教工作的宣传。各教学院组织学生认真学习“学评教”宣传材料（见附件），并引导学生客观、公正、负责的态度评价教师，肯定其长处，指出其不足，促进教师改进教学，提高教学质量。

2.做好教学管理系统中课程信息、教师信息、学生信息等数据的清查核对工作，确保评教信息准确无误，评教数据一旦生成不得修改。

二、做好评教过程中的管理工作

1.各教学院应组织学生在5月15日—6月2日（13-15周）通过教学管理系统完成对本期所有课程任课教师的评价工作。

2.教务处将在学生评教过程中监控学生评教进展情况，并反馈至教学院，教学院应及时提醒未评教学生在规定时间内完成评教。

3.特别提醒：学生未在规定时间内完成评教，将不能在教学管理系统选课和查询成绩等信息。 

三、做好综合评教工作

教务处将在6月9日（16周）前将学生评教结果反馈到教学院，各教学院在6月23日（18周）前结合学生评价、同行评价、领导评价等形成教师教学质量综合评价（其中学生评教分数权重不低于50%），并完成教师教学质量分析报告。

四、材料上交及联系方式

1.教师教学质量分析报告电子文档和纸质材料上交教务处教学质量监控与评估科（郭老师）。

2.联系电话：2271913，邮箱：540802424@qq.com。

 

附件：“学评教”宣传材料 

乐山师范学院教务处

二〇一七年五月五日

 

 

“学评教”宣传材料

学生评教工作是学校组织全体学生对任课教师的教学（含实践教学）质量进行评价，目的是使教师通过学生评价了解自身的教学状况，有针对性地改进教学工作；学校和教学院通过学生评教数据了解教学的薄弱环节，采取措施加强教学管理，不断提高教学质量。

全体同学以主人翁的姿态、以高度负责的精神对老师的教学工作进行评价，履行学生评教的权利和义务，促进师生的交流与沟通。

1、问：为什么要参加评教？

答：学生评价教师的教学质量是教学活动的重要环节。第一，学生自始至终参与了整个教学过程，对教师教学质量最有发言权；第二，学生参加评教有利于师生交流，有助于教师教学水平提高；第三，教师教学水平的提高最终受益的是广大同学。

客观、公正地评价教师的教学效果，既是对教师和学校负责，也是对自己和师弟师妹负责；随意的评价不但不利于教师教学工作的改进，反而会严重挫伤教师的积极性，最终影响教师个人的发展和学校人才培养的质量。

2、问：学生评教结果如何使用？

答：学校将坚持“以人为本”的原则，以负责任的态度客观、公正地处理学生评教结果，使评教结果能够最大限度地促进教师教学工作改进与提高。一是教师的学评教结果分别反馈到教师所在学院，学院对学评教数据做出分析，有针对性的提出改进措施，帮助教师提高教学水平和教学质量；其次，学评教数据作为教师晋升职称、评优等的重要依据。

3、问：我担心如实评价，会影响期末考试成绩。

答：担心是多余的。首先教务处在向教学院反馈评教信息时，只提供学生评价教师总体统计数据；第二，教务处在期末考试结束后才向教师开放评教结果查看功能，且教师无法查看每个学生个体评价结果；第三，同学们应该充分相信教师的职业道德。

4、问：如果在规定的评教时间内，未完成评教会有什么影响？

答：在学校规定的评教时间内，学生可以在能够登陆教学管理系统的任何一台电脑上参加评教，如果在规定时间内未完成评教或评价无效（学生对全部任课老师评价指标多集中在同一个等级，同一分数，系统认定为无效），将无法进行通识选修课的选课和期末考试成绩的查询等。

5、问：评教工作安排在什么时间？

答：本期学评教安排在13-15周（12周启动宣传，13-15周学生网上评教），13周教学管理系统评教功能开通，期间在提交前可随时调整评价结果，关闭前务必完成提交。15周评教系统关闭，关闭后将不能再进行网上评教。

6、问：评教流程及要求。

答：网上评教流程：

（1）学生登录校园网主页，点击“教学管理系统”进入评价系统登录页面；

（2）在登录界面处输入学号和密码，选择“学生”登录，进入该系统；

（3）学生须一次性将本期所上课程教师全部评完，不要漏评选项；不要代替他人评教。

7、问：评教主要从哪些方面对教师教学进行评价？

答：请同学们认真学习评教指标体系，在评教前对各指标内容及含义有较深入的了解，切实加强评教工作的针对性，提高评教效果。

教师评价包括师德评价和教学质量评价，分别有三项指标。教师教学质量主要从教学态度、教学过程和教学效果三个方面进行综合评价。

 

网上评教不仅是大家的权利，也是大家的义务。希望同学认真参与网上评教，认真填写意见建议，使评价结果真实地反映教学的质量，为学校教学质量的不断提高贡献自己的一份力量。