校内各单位：

为进一步推动学校教材建设工作，落实学校教育教学综合改革，加快转型发展，努力提升应用型本科人才培养质量，经学校研究决定，开展2015年校级教材建设项目申报、立项工作，鼓励教师编写符合我校应用型人才培养目标要求，质量高、有特色、适用性强的教材，现将有关事项通知如下：

一、申报范围

1．申报教材的课程必须是符合我校综合改革、转型发展、人才培养要求，且纳入2015版本科专业人才培养方案设置的各类课程；

2．充分体现应用型人才培养目标，培养学生实践能力、创新创业能力和专业综合素质的实践类课程优秀教材；

3．依托现代教育技术，以能力培养为目标，与慕课、在线课程、翻转课堂相结合，以纸质教材为基础，以多媒介、多形态、多用途的教学资源和多种教学服务为内容的立体化教材；

4．与专业综合改革、卓越人才培养计划、精品资源共享课建设、实践创新能力培养等 “本科教学工程”项目，以及学校重点专业建设、教改实验班改革、教学模式与方法改革等项目相配套的优秀教材；

5．解决新办专业教学急需、反映我校教学改革与研究成果、具有突出校本特色的通识教育课程优秀教材。

二、申报条件

1．申报教材的编写理念应由“理论取向”转向“实践取向”、“应用取向”，教材内容应以实用为特征、以综合素质、职业能力培养为核心。

2．教材应与专业建设、课程建设、教学模式与方法改革相结合，能够凝练教学改革与研究成果，满足应用型、创新性人才培养的需求，并能适应多样化的教学需要，在内容和体系上有明显的创新和特色。

3．主编应是我校具有高级专业技术职称或已获博士学位者，在相关专业领域具有丰富教学经验和较多的相关教学科研成果，具有较强的组织协调能力。

4．申报教材建设项目的第一主编只能申请一个项目，已获校级教材立项，尚未完成建设任务者，不得申报新的教材项目。

三、申报程序

1．申报人应如实填写《乐山师范学院校级教材建设项目申报书》，并提交讲义（或大纲）和样章（至少1章）。

2．各教学院负责人根据本单位教材建设规划，对本学院申请项目进行初审排序，签署评价意见，并将《乐山师范学院校级教材建设项目申报书》、讲义（或大纲）和样章、《乐山师范学院校级教材建设项目申报汇总表》在2015年12月4日前报教务处教研科刘佳龙（电子文本发jiaowc@lsnu.edu.cn）。

3．学校组织专家对申请项目进行评审，确定2015年校级教材建设立项项目。

四、立项资助及管理

1．对立项建设教材，学校将根据其字数与内容特色给予5000元左右的编写资助费；立项教材编写完成后，学校将根据出版社级别、使用情况等给予一定经费的出版资助。

2．本次立项的项目，应在2017年12月30日前完成编写和出版任务。立项教材须由高级别出版社出版。

3．对获校级立项建设的教材，教学院应给予相关配套资助。

4．只有经立项出版或审核通过的自编教材方可纳入教材计划选用范围。

 

请各教学院认真规划，精心组织，积极申报。

 

附件：1.《乐山师范学院校级教材建设立项申报书》

2.《乐山师范学院校级教材建设立项申报汇总表》

（点击下载）

 

乐山师范学院

二〇一五年十一月四日