为全面提高我校的教育质量，培养学生从师任教的基本素质，使学生掌握教育教学必备的基本技能，突出 “实践能力强”的人才培养特色，学校特制定《乐山师范学院关于进一步加强学生“三字一话”训练和测试的通知》（乐师院教〔2008〕34号）和《关于印发<乐山师范学院学生“三字一话”测试考核办法(试行)>的通知》（乐师院教〔2008〕35号）。经过细致准备、周密安排，我校升本以来第一次“三字”测试工作11月24--27日晚在旷逸楼实施。现将测试工作情况通报如下。

文件颁布后，教务处向各院系及时通报了今年的测试安排，要求各院系组织学生培训，加强训练。通过随机调查学生情况来看，各院系重视程度不一，开展培训的情况不同，有的院系专门开设有书法课，有的院系仅是通报测试事项。此次免费测试只是面向06级师范生开展，通过一周的网上报名，全校1144名06级师范生报名参加测试。

24日下午，杨胜宽副院长召集全体测试员和工作人员召开考前准备会议，强调测试流程和纪律。测试进行过程中，工作人员认真负责，按规定完成每个环节的测试工作，由于测试内容包括钢笔字、毛笔字、粉笔字三部分，工作量较大，有的测试小组从下午6：10开始一直工作到晚上11时，但大家毫无怨言。各院系都认真对待，及时通知到每个考生，考场纪律良好，测试工作进展顺利。

从测试结果来看，学生整体水平不高，成绩不理想，合格率低。全校报考学生的过级率为19.14%，06级师范生整体过级率为17.33%。其中，文新学院和教心系稍好，但也仅为30%左右，政法系、体育系、音乐系、物电系过级率不到10%。

学校文件规定：师范专业学生的普通话、“三字”测试均纳入学院学籍管理，凡实习前没有达到规定要求的，作为准实习生参加教育实习。毕业前仍未达标的，将不能正常毕业。近年来，我校领导实习巡视检查时，实习基地学校普遍反映，学生综合素质逐步提高，但学生的“三笔字”与过去学生相比有较大差距，甚至于对学生就业都有一定程度影响。希望能引起各院系高度重视，在培训上加强组织管理，及时采取对策，力争在明年06级学生实习前能有更多学生达到测试要求，全面提高我校学生的师范素质，提升其就业竞争力。

附：“三字”测试各院系成绩分析表

                                                   教务处

2008年12月5日