2009年我校28个本科专业进行了评估。为加强专业评估的管理与指导，学校出台了《乐山师范学院本科专业评估暂行规定》、《关于2009年开展本科专业校内评估的通知》（含评估方案）等评估文件，形成了评价办法、评估考察基本内容与程序、评建材料规范等评估指导性材料，成立了评估工作领导小组，组建了包括四川大学、电子科技大学、西南民族大学、四川师范大学等4所省内重点或老牌大学31名专家参与的校内、外专家队伍。

三个评估专家小组依据“三个符合”的标准，采取分散考察与集中考察 、提前考察与实地考察相结合的方式，通过查阅专业自评材料、调阅学生毕业论文，听取院长汇报与提问，听课，办学条件考察，学生专业技能与理论水平检测，召开师生座谈会与问卷调查等程序对各专业进行了评估考察。评估考察后，各专家组成员综合校外专家意见，经过多次交流、讨论后，根据评估方案所定的评估结论标准，形成了各专业评估建议等级结论及考察意见。最后，各专业评估等级结论经学校专业评估工作小组审定通过。

现将各专业评估等级结论予以公布（附表于后）。

附：

1、评估结论及其标准：

评估结论分为三等：优秀、合格、不合格。标准如下：

优秀：二级指标A≥15，C≤2（其中重要指标A≥9，C＝0，师资数量与结构、课程建设必须是A），特色鲜明。

合格：二级指标A＋B≥16（其中重要指标A＋B≥9，培养方案、师资数量与结构、课程建设、人才培养质量必须为A或B）。

不合格：不达合格标准的为不合格。

2、各专业评估等级结论汇总

乐山师范学院专业评估工作小组

2010年1月10日

各专业评估建议等级结论汇总