关于开展创先争优活动教师讲课比赛的通知
各教学院:
为了深入开展创先争优活动,进一步提升学校教育教学质量,大力推进教学模式与方法的改革,提高课堂教学水平和教学效果,经研究,学校决定开展创先争优活动教师讲课比赛,现将有关事宜通知如下:
一、赛事的组织:
为了加强对教师讲课比赛活动的组织与领导,使比赛活动落到实处,确保比赛活动的顺利进行,学校成立教师讲课比赛领导小组。
组长:陈晓春 副组长:李朝晖、杨霞
组员:吉仕梅、任志萍、陈天柱、代礼胜、邹进、何光普、熊俊如、汪明林、金澎、杨志翠、张贤松、关继文、邹敏、虞进
同时成立专家评审组,专家名单及分组情况另行通知。
二、选手的推荐、比赛方式及时间安排:
选手的产生由各教学院根据自己的实际情况自行确定,方式可灵活多样。各教学院可推选出1—2名讲课优秀的党员教师参加学校比赛。比赛采取专家现场评比的方式进行。比赛时间初步定在5月中下旬(具体时间另行通知),各教学院须于5月13日前将参赛人员名单及参赛人员教案(讲稿)报教务处教学管理科。经教务处初审后,最后公布参赛教师名单。
三、奖励办法:
本次教师讲课比赛将评选一、二、三等奖若干,优秀组织奖2-3个,另设教学模式和教学方法改革奖。
四、比赛要求:
本次比赛重在打破以传统的知识灌输方式为主的教学模式与方式,更新广大教师的教育理念,提高教师的教学水平,激发教师探讨教学模式与教学方法改革的积极性。因此,各教学院要高度重视这次教师讲课比赛活动,认真做好赛前的选手选拔、教师观摩学习等相关组织工作,认真打磨参赛选手所讲课程内容、所采取的教学模式和方法等,以确保讲课比赛的质量和水平。
附件:乐山师范学院教师讲课比赛评价表
乐山师范学院教务处、组织部
2011年4月21日
乐山师范学院教师讲课比赛评价表
2011 年 月 日
所在学院 |
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姓 名 |
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性 别 |
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课程名称 |
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教学课题内容 |
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项目 |
评价项目 |
分值 |
评分 |
教
学基
本
功 |
1 |
教案讲稿规范、有特色、质量高。 |
5 |
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2 |
备课充分,对课程内容娴熟,运用自如;讲述内容充实,信息量大。 |
10 |
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3 |
普通话标准,表达准确、简练、生动、流畅,富有感染力。 |
5 |
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4 |
板书设计合理、工整、简洁、有条理,用字规范、清楚美观。 |
5 |
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5 |
教态自信自然,讲课有热情,精神饱满。 |
5 |
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教学新模式新方法 |
6 |
教学内容能反映或联系学科发展的新思想,新概念,新成果。 |
10 |
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7 |
打破以知识灌输方式为主的传统教学模式与方法,采用启发式、互动式等教学模式,并能根据课程特点和专业需要,恰当地运用研讨教学法、案例教学法等灵活多样的教学方法。 |
30 |
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8 |
对问题的阐述重点突出,深入浅出,简练准确,思路清晰,有启发性。 |
10 |
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9 |
课堂气氛活跃,能调动学生情绪,互动性强,能给予学生思考、联想、创新的启迪; |
10 |
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10 |
运用现代化教学手段切合课程需要,且效果好。 |
10 |
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听课印象 |
优( )良( )中( )差( ) |
总 分 |
100 |
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专家签名
乐山师范学院教务处制