各教学院及相关单位：
根据《关于开展2013年教师教学竞赛的通知》（乐师院教［2013］21号）文件精神，现将决赛工作事宜安排如下：
一、决赛安排
（一）时间、地点
时间：11月23日，上午：8：30—12：00，下午：2：30—6：00。
地点：文科：弘毅楼312，理科：弘毅楼313。
（二）比赛分组
比赛分文科、理科两个组分别进行。
文科：刘瑶瑶、胡巍可、罗敏、马丹、苟兴朝、叶航宇、王柯芦、宋秋、刘颖、刘成、杨恒、段玄锋
理科：黄宽娜、蔡宗吟、孙峰、田密娟、胡育、宋佳、黄娇、刘晓捷、费怡敏、王宇、吴海妮、谢凯
（三）比赛方式
1、每位参赛教师现场教学20分钟，突出展示教学设计、教学过程、课件制作、教学特色等。
2、各教学院派一位代表于11月21日下午2：30到比赛教室抽签决定比赛顺序。抽签时请带上参赛教学课件及教学设计。
3、教师比赛时，所在教学院安排学生参与互动，并组织教师观摩。
4、参赛教师和听课学生应提前20分钟候场，候场地点：文科：弘毅楼210，理科：弘毅楼211。
（四）评分办法
按照百分制计分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分即为参赛选手的最后得分。
二、奖励办法
文、理科组分别设立特等奖一项，一等奖两项，二等奖四项，三等奖若干。
单项奖：文、理科组分别设立教学设计优秀奖、多媒体课件优秀奖和教学基本功优秀奖各一项。
竞赛组织奖根据各教学院前期预赛、打磨与决赛组织情况按30%-40%评选。
附：乐山师范学院2013年教师教学竞赛评分标准
教务处
二0一三年十一月十九日
乐山师范学院2013年教师教学竞赛评分标准
|
指标 |
内容 |
权重 |
|
教学设计 |
1．教学理念先进，体现学生在教学中的主体地位。
2．教学目标明确清楚，易于理解和实施，符合学科特点和学生的实际状况。
3．教学内容充实、完整，重点、难点突出。
4．教学环节安排合理，环环相扣。
5．教学方法手段合理、有效，体现新的教改理念。
6．教学设计（教案）规范，结构完整。 |
30 |
|
教学过程 |
1. 1.课程内容娴熟，运用自如。
2.讲课有热情，精神饱满。
3.对问题的阐述简练准确、深入浅出、思路清晰。
4.教与学有效互动，学生积极参与课堂学习。
5.能给予学生思考、联想、创新的启迪。
6．课堂节奏紧凑，教学时间把握准确。 |
30 |
|
教学基本功 |
1．课堂驾驭能力强，掌握课堂教学各环节教学技能。
2．板书设计合理，内容精要，字迹清晰工整、美观。
3．教态自然大方，亲和力强。
4．普通话（英语）规范、标准，语速、语调适当，具有感染力。 |
20 |
|
多媒体教学 |
1．能有效地利用各种教学媒体。
2．多媒体课件设计构思科学、新颖，结构符合教学规律。
3．知识内容表述准确，呈现方式适当，技术手段合理、表现能力强。
4．多媒体课件可操作性强 ，运行稳定可靠。
5．多媒体与板书合理搭配，充分展现多媒体辅助教学的功能。 |
15 |
|
教学特色 |
教学设计、教学过程、方法与手段、语言运用等方面独具特色。 |
5 |
