各教学院:
本学期学生网上评教工作于11月15日启动,为了确保学生评教工作的顺利进行,现将本学期评教工作通知如下:
一、做好评教前的准备工作
(一)11月15日- 20日做好评教的宣传工作。教学院组织学生认真学习修订后的评教指标体系(见附件),并引导学生本着客观、公正、负责的态度评价教师,促进教师改进教学,提高教学质量。
(二)做好教学管理系统中课程信息、教师信息等数据的清查核对工作,确保评教信息准确无误。
(三)特别提醒:
1.学生对任课教师分项评价之后,会弹出评价结果,结果若与学生总体印象一致,点击“确定”进入下一课程教师评价;若不一致,点击“取消”重新评价。
2.以下情况将导致学生不能在教学管理系统选课和查询成绩:一是未在限定时间内完成评教;二是对教师在各项指标上评价多集中于同一等级,系统认定为评价无效。
二、做好评教过程中的管理工作
(一)各教学院应组织学生在11月20日—12月8日完成对本期上课的所有教师的评价工作。
(二)教务处将在学生评教过程中监控学生评教进展情况,并反馈至教学院,教学院应及时提醒未评教学生在规定时间内完成评教。
三、做好评教结束后分析、总结工作
教务处将在12月15日前将学生评教结果反馈到教学院,各教学院在12月31日前结合学生评价、同行评价、领导评价等方面对教师教学形成综合评价分析,提出改进意见。教师教学进行综合评价分析报告内容包括:
(一)学生评价分析
评教结束后,各教学院应根据教务处反馈的学生评教数据,从不同的维度分析学生评教结果(公共课开设学院还应单独就公共课的情况写出分析报告)。
(二)同行、领导评价分析
各教学院结合同行评价、领导评价,写出分析报告。
(三)改进措施
各教学院应在教师教学情况分析的基础上,对下一步改进教学,提高教学质量,提出具体措施。
四、材料上交及联系方式
(一)教师教学评价分析报告(电子文档和纸质材料)上交教务处教务科(胡老师)。
(二)联系电话:2276363,邮箱:123890547@qq.com 。
附:乐山师范学院学评教指标体系(修订稿)
乐山师范学院教务处
二〇一三年十一月十四日
评教指标体系(修订稿)
项目 |
内容 |
评价 |
完全符合 |
较符合 |
基本符合 |
不符合 |
完全不符合 |
1 |
按时上、下课,不随意调、停课,不缺课。 |
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2 |
课堂管理严格,关心我们的课堂学习状态。 |
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3 |
充分利用课堂时间,教学内容充实、有效。 |
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4 |
讲授条理清晰,深入浅出,有启发性,能吸引我们的注意力。 |
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5 |
能调动我们参与教学过程,激发我们学习的兴趣。 |
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6 |
重视学习方法的指导,引导我们课外自主学习。 |
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7 |
课件美观、适用;板书规范、清晰(理论课)。示范标准、操作规范、耐心辅导(实践课)。 |
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8 |
乐于辅导、答疑,作业反馈及时。 |
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9 |
我很清楚本门课程的学习目标、要求、方法和考试方式。 |
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10 |
通过该课程的学习,我觉得很有收获,喜欢该教师的课。 |
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