关于开展2013年“创先争优”优秀教研室创建与评选活动的通知-教务[2013]50号

各教学院、党总支:

教研室是高校进行专业建设、课程建设、教学和科研活动组织的基层组织,在教育与教学改革中发挥着重要作用。为充分发挥基层教学组织的功能和作用,进一步调动各教研室的积极性,现将2013年“创先争优”优秀教研室创建和评选的相关事项通知如下:

一、创建要求

(一)认真贯彻党和国家的教育方针、政策;教研室成员热爱教育事业、忠于职守、为人师表、团结协作,有良好的师德师风。

(二)教研室成员教学工作饱满,教学效果良好,无教学事故发生;教研室组织教师互相听课、评课,开展课程教学质量分析和评价,及时总结和交流教学经验;积极组织开展党员公开示范课活动,教研室组织好观摩学习和讨论。

(三)教研室管理规范,有健全的规章制度;坚持开展教研活动且有详实的记录;围绕教学中心开展特色党日活动,活动有记录,有成效。

(四)围绕“应用型”人才培养模式,积极开展教学活动,在教学内容、教学方法与手段、课程考核方式以及实习和实训等实践教学体系方面取得显著的成效。

(五)组织教研室党员(成员)积极开展教学改革与研究,主持校级以上教学改革与质量工程项目。

(六)党支部在教研室工作中发挥战斗堡垒作用,开展好“在创先争优中加强基层组织建设”的各项活动,增强教研室内部的凝聚力和活力;教研室成员团结协作,密切配合,相互促进。

二、评选办法

(一)请各教学院、党总支推选1-2个表现优秀的教研室参加评选。

(二)推荐参选的教研室须按照《优秀教研室评选指标(试行)》(见附件)进行认真总结,并将总结材料和支撑材料(如教研室活动方案、图片、视频、教师获奖证书复印件等)交教务处,电子文档上传至党委组织部数据提交系统。

(三)学校将组织专家结合教研室活动开展情况、教师综合评价平均排名等情况进行评审,对评为优秀的教研室予以表彰。评选结果将作为先进党组织评选和教学工作年度考核的重要依据。

三、时间安排

(一)创建时间:2013年。

(二)评选时间:201312月中旬(具体时间提前一周通知)。

 

附:《优秀教研室评选指标(试行)》

 

                                       教务处   组织部

                                       一三年四月八

 

 

 

 

附:                       教研室评选指标(试行)

 

               学院          教研室

 

一级指标

二级指标

15个)

评估内容

分值

评分

1.教研室制度10

1-1

规章制度

教研室制度齐全,且执行情况良好。在创先争优活动中形成一个具有推广意义的制度。

10

 

 

2.教研活动20

21

教研活动计划

各学期均有活动计划,且主题明确。

5

 

22

教研活动开展

坚持教研活动制度,每两周至少一次,并有教研活动记录。针对教学及教育科学研究中的有关问题,提出解决方案,并对系(部)或学校教学工作提出合理化建议。

10

 

23

教研活动总结

每学期均有教研活动工作总结,且总结切合工作实际,并对下一阶段工作提出具体要求。

5

 

3.教学管理25

31

教学效果

教学效果好、学生评议满意率高;党员教师教学排名居前列。

10

 

32

常规管理

在教学计划、课程教学大纲、教材选用、教学档案、考试管理、作业批改与辅导答疑等教学常规管理中能按照学校教育教学规范管理。

5

 

33

工作纪律

严格遵守工作纪律与教学规范,无教学事故发生。

5

 

34)听课制度执行情况

积极开展相互听课,有记录,并在教研活动中开展评议;积极组织开展党员教师示范课活动。

5

 

4.教学改革与研究25

41)教改与质量工程项目

承担有校级及其以上立项的教改与质量工程项目,且按计划组织实施,并有阶段性成果;党员带头参与教学改革与研究。

5

 

42)参加教研教师情况

参加教学研究项目的教师数占教研室教师总数的比例≥50%

5

 

43

教学研究成果

有一项以上获得校级优秀教学成果一等奖的项目或人均公开发表教学研究论文1篇以上。

5

 

4-4

教学改革成效

积极开展教学改革,取得显著的成效,党支部发挥作用明显。

5

 

5、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用情况20

5-1)党支部战斗堡垒作用

党支部要结合自身实际,宣传动员教师围绕教研室建设开展好工作,团结协作、密切配合,增强教研室内部的凝聚力和活力,更好地发挥战斗堡垒作用。

10

 

5-2)党员先锋模范作用

教研室党员和入党积极分子积极参与教研室各项活动,带头学习、实践,在实际工作中创先争优,更好地发挥先锋模范作用。

10

 

6、加分项目5

6-1

特色工作

教研室积极创新教学举措和管理办法,特色鲜明,成效显著。

5

 

 

本站原创 2013-04-08 11:40:49 点击数:
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