教务 [2012]48号

关于做好2009级本科生

毕业论文（设计）选题工作的通知

各教学院：

本科生毕业论文（设计）工作是培养高素质人才的重要实践教学环节，是大学生训练综合能力的重要途径。

选题是撰写论文的第一个重要环节，恰当的选题可以激发学生的积极性和创造性。学校现将2009级本科学生毕业论文（设计）选题工作通知如下：

一、选题原则

1、选题要符合专业培养目标，达到综合训练的基本要求。

2、选题应在保证论文（设计）学科专业性特点的基础上，注意深度、难度与可行性相结合，理论型与研究型的结合，注重学生个人兴趣、学术热点与社会经济建设的重点与热点问题的结合。工科专业可考虑以设计类课题为主，目的在于强化工程意识，培养工程实践能力。

3、各教学院确定选题的性质、难度、份量、综合训练等要紧密结合本学科专业的教学和科研实际，发挥指导教师专业优势及专业特长。

4、选题避免大而空，题目难度要适中，工作量大小合理，使学生在教师的指导下，经过努力在规定的时间内可以完成。

5、学校鼓励与校外企、事业单位合作提出课题，鼓励聘请校外高职称的教师、工程技术人员参与2009级本科生的毕业论文（设计）指导工作。

6、坚持一人一题。对于工作量大的课题，可组织数名学生协同攻关、分工设计（研究），但须明确每人一个子课题，或用副标题区别。子课题立足于大题分别展开。明确每个学生 需独立完成且能满足教学基本要求、使其受到全面综合训练的工作任务。

7、各专业毕业设计（论文）选题或内容更新率应大于 70%。若选择老题，必须做到“老 题新做”，要有新的内容和要求。

8、各专业毕业设计（论文）课题数量必须大于参加毕业设计（论文）学生人数的 10%以上。

二、编写本年度毕业论文（设计）选题指南

1、各教学院要组织教师积极申报毕业论文（设计）选题，填写“毕业论文（设计）选题申请表”（各教学院根据专业特点自拟），

2、各教学院对教师申报的毕业论文（设计）选题进行审批后，编写本年度毕业论文（设计）选题指南。选题指南须包含三部分内容：本专业毕业论文（设计）性质与目的、本专业毕业论文（设计）选题要求与题目

3、各教学院于6月15日前，将毕业论文（设计）选题指南交教务处备案，对不符合要求的选题相关教学院要进行整改。

三、组织2009级本科学生进行毕业论文（设计）选题工作

1、各教学院应在本月启动2009级本科生毕业论文（设计）工作，召开全院毕业论文（设计）动员大会，成立毕业论文（设计）工作领导小组，制定本年度毕业论文（设计）工作计划。

2、各教学院应在短学期放假前组织2009级本科学生选择课题，确定指导教师。毕业论文（设计）选题应从发布的选题指南中选择，应由教学院根据学生的实际情况和教师的指导力量进行合理安排。

3、短学期结束以前，各教学院请把毕业论文（设计）工作计划、《2009级本科毕业论文（设计）指导教师统计表》和本学院《乐山师范学院本科生毕业论文（设计）选题情况表》的打印稿和电子文档报送教务处。