各教学院：
为切实提高我校教师教学技能和教学水平，进一步深化教学模式与方法改革工作，学校继续开展系列网络专题培训。本次培训专题为“网络环境下的学习变革及教学适应”，是教育部全国高校教师网络培训中心2013年高校教师网络培训计划的课程之一。为做好本次培训工作，现将有关事项通知如下：
一、培训对象
本次培训主要面向精品资源共享课主讲教师、教学模式与方法改革试点课程教师、中青年骨干教师等，其中文新（7人）、政治（6人）、法管（6人）、外语（7人）、数信（6人）、物电（8人）、化学（6人）、生科（6人）、旅经（8人）、计科（8人）、教科（6人）、美术（10人）、体育（10人）、音乐（10人）。请各教学院于5月29日前将参训教师名单报教研科，并通知教师本人按时参会。
二、培训时间、地点、内容
1、培训时间：2013年5月31日（全天）、6月1日（全天）
2、培训地点：弘毅楼413
3、培训内容
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第一天 上午
8:30-12:00 |
目
标 |
建立学员对本门课程的深入、全面理解，了解课程的建设思路、理念及经验。 |
主讲教师
焦建利教授 |
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集
中
培
训 |
题目：高等教育发展中的公开课、微课
1.MITOCW引爆开放教育资源运动
2.从世界名校公开课到中国大学视频公开课
3.微课：高等教育资源建设的新思路
4.问答环节 |
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第一天 下午
2:00-5:00 |
目
标 |
对本门课程教学过程中的难、重点进行深度剖析，明确解决思路；通过相对细致的案例分析和现场示范课等形式，使学员能够掌握实际教学要点。 |
主讲教师
焦建利教授 |
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集
中
培
训 |
题目：技术支持的教师专业发展
1.搜索就是学习
2.教师的非正式学习
3.教师实践社群
4.反思式学习
5.自主式学习
6.问答环节 |
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第二天 上午
8:30-12:00 |
目
标 |
1. 对本门课程教学过程中的难、重点进行深度剖析，明确解决思路；通过相对细致的案例分析和现场示范课等形式，使学员能够掌握实际教学要点。(8:30-10:30)
2．主讲教师提讨论题，各班级进行班级讨论：引导学员理解并发现问题，增加学员之间的交流、互动。(10:30-12:00) |
主讲教师
郑莉教授
全体学员 |
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集
中
培
训 |
题目：信息时代的网络教学支撑环境与教学资源建设
一、教学资源及环境建设的依据
二、教学资源建设
三、教学支撑环境
四、教学设计
五、教育信息化标准体系介绍 |
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第二天 下午
2:00-5:00 |
目
标 |
培训内容的补充 |
主讲教师
李芒教授 |
请各教学院高度重视、广泛宣传、积极组织教师参训。培训期间教务处将组织严格考勤，考勤结果将作为教学院年度教学工作目标考核依据之一。
教务处
2013年5月23日
