2012年校级教学成果奖评审结果公示

校内各单位:

根据各单位推荐,经专家组评审、院长办公会审定,现将2012年校级教学成果奖评审结果予以公示。公示时间从2012914919止,共5天。如对评审结果有异议,请电话或书面向教务处或监察处反映。反映情况时要自报或签署真实姓名,要有具体事实;不报或不签署真实姓名的,以及不提供具体事实材料的,恕不受理。

联系人:教务处  张远东  联系电话:2276262

监察处  2276324

 

附件:2012年校级教学成果奖获奖名单(48)

 

乐山师范学院

二○一二年九月十四日

 

2012年校级教学成果奖获奖名单(48)

序号

成果奖名称

单位

第一完成人

奖项

1

“双培计划”模式在地震灾区教育援建中的应用

教务处

罗大玉

12

2

面向基础教育的开放式人才培养探索与实践

教务处

杨胜宽

3

中国现代文学三级课程体系的重构与建设

文新

陈晓春

4

转型期地方高师英语专业人才培养范式的探索与实践

外语

代礼胜

5

高校第二课堂活动课程与学生实践能力培养研究

学生处

谢相勋

6

以数学建模为平台,创新数学与应用数学专业人才培养模式       

数信

 

7

思想政治理论课实践教学体系构建与实施

政治

陈天柱

8

非中心城市高校本科旅游管理人才职业化培养与实践

旅经

邱云志

9

以专业应用能力培养为核心的汉语言文学专业改革与实践

文新

吉仕梅

10

《实践教育学:原理与方法》(教材)

教科

谭辉旭

11

地方一般本科院校电子信息类专业应用型创新人才培养的探索与实践

物电

何光普 

12

理论与实验相结合,化学专业学生三种能力培养的探索和实践 

化学

熊俊如

13

生物专业本科生做研究助理的人才培养模式探索

生科

汪淑芳

16

14

地方性大学基于“一心多向三服务”的管理类专业应用型人才培养探索与实践

旅经

郭美斌

15

基于提升能力的社会工作人才培养模式

法管

 

16

以学科竞赛推动工科学生实践创新能力培养的探索与实践

物电

 

17

间离型课程观下英语词汇学创新实践教学探索与应用

外语

汤红娟

18

以精品课程为依托建设教材推进旅游管理应用性人才培养

旅经

郑元同

19

新闻实践教学体系建设

文新

吉仕梅

20

《高中英语新课程: 理念与实践》(教材)

外语

邓道宣

21

《有机化学实验》开放课程环境下的探究教学模式构建及学生科研素质培养

化学

王应红

22

新建二本高校计算机专业校企合作人才培养模式探索与实践

计科

陈建国

23

建筑写生教学实践改革

美术

王华清

24

“三自主”的俱乐部制大学体育课程改革与建设

体育

宋海兵 

25

地方院校信息与计算科学专业人才培养模式的探索与实践

数信

宋际平

26

地方师范院校音乐专业课外艺术实践模式探索与实践

音乐

邹大勇 

27

培养应用型人才理念下的植物生理学教学改革与实践

生科

李仲芳

28

教育史课程资源开发的实践研究

教科

杜学元

29

高等师范院校法学专业实用型本科 人才培养的教学改革与实践

法管

龚卫东

20

30

地方高校利用国际交流项目构建本科人才合作培养模式

法管

 

31

专业建设与教育培训融合实践研究

教科

 

32

《旅游心理学》实践教学的探索

教科

汪红烨

33

现代教育技术能力培养的创新与实践

物电

唐前军

34

物理专业师范生教学能力培养探索与实践

物电

汪志刚

35

地方高师英语教学论课程体系的构建与实施探索

外语

刘丽平

36

《三笔字教程》(教材)

文新

熊泽文

37

以提升学生就业能力为核心的旅游管理本科专业实践教学体系的研究与实践

旅经

陈向红

38

创新应用型动物学人才教学体系探索

生科

曹成全

39

高师《公共心理学》课程实践性教学改革探索

教科

王立新

40

大学信息技术基础课程结合专业特色的教学改革

计科

秦洪英

41

《钢琴即兴伴奏技术与实践》(教材)

音乐

 

42

高师“生物教学论实验”教学创新模式的研究

生科

毛加宁

43

新课程背景下中学数学教学论课程改革探索

数信

杨建辉

44

基于职业技能培养的会计专业教学模式改革探索

旅经

 

45

实验心理学教学改革探索

教科

 

46

sketchup创新型“室内设计流程”教学  

美术

李银斌

47

数字媒体专业应用型人才培养模式探索与实践

计科

 

48

高等师范院校心理健康教育模式构建的实践性探索

心理

徐建奇

 

本站原创 2012-09-14 10:45:58 点击数:
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