2009年10月22日，由学校杨胜宽副校长和教务处陈晓春处长分别带队，对下半年10个学院15个受评专业工作进展情况进行了调研。本次专项调研主要了解下半年各受评专业工作进展情况、上半年已评专业整改情况，听取各学院对专业评估的意见和建议，并对各学院自评自建工作中存在的问题和困难进行交流，共同探求解决办法。现将调研情况简述如下：

一、学院党政领导高度重视，措施得力，专业评估工作进展顺利。在调研过程中，我们首先感受到的是各学院党政领导对专业评估工作高度重视，认识到位，措施得力，各项工作按预期计划顺利推进。评估材料工作较好的，如数信学院、物电学院、旅经学院、政法学院、文新学院（对外汉语专业）等单位已基本完成主要的材料工作；评估工作进展较慢的外国语学院领导也表示，一定抓紧做好相关工作，保证不影响评估工作的正常进行。

二、针对上半年已评专业的存在的主要问题，相关教学单位积极采取举措进行整改。上半年评估工作结束，绝大多数教学单位按照教务处要求制定了整改方案，并采取举措进行整改。如：物电学院加强物理学专业三年不间断教育见习、“双师型”教师队伍建设等工作；化生学院及时调整了专业负责人，在标志性成果建设方面力度加大，常规管理不断改进完善；旅经学院进一步强化质量监控与“双师型”教师队伍建设，要求领导班子每周2人深入课堂听课，暑期安排教师到企业基层锻炼；数信学院正着手规划、论证专业改造与新专业申报等工作；等等。但也有个别教学单位至今未形成评估整改方案。

三、在专业评估工作方面，各学院也存在一些困难与问题。如：近阶段学校各项工作头绪多，时间紧，压力大；由于下半年受评专业办学历史不长，缺乏积累，因此有的专业在材料信息采集方面存在困难，如“社会声誉”等指标缺乏材料支撑。

各学院应进一步克服困难，抓紧时间，如期完成自评报告、状态数据报表和主要支撑材料等工作，为迎接专家组实地考察做好充分准备。同时，各学院应趁专业评估之机，积极谋划专业发展，扎实推动专业改造，优化专业布局，提高办学竞争力；努力推进教学改革，以质量工程项目带动专业建设，以项目成果推进专业发展，并形成一批标志性成果，为学校事业发展再上台阶作贡献。

教  务  处

二〇〇九年十月二十六日