5月18日至6月19日，学校教育实习巡视指导组关北光、毛加宁教授，带队教师刘海强老师一行前往美姑、布拖、马边、雷波慰问和指导奋战在“教育扶贫---顶岗支教”一线乐师的学子们。在20多天的时间里，行走在分布于大凉山等各个地方的33所中小学，看望和指导了145名顶岗支教的学生。在整个过程中，得到了在当地挂职锻炼的何志伦、张凤奕、罗智勇老师的积极支持。

课堂是主战场。每到一所学校，两位教授首先深入课堂，认真做好听课记录，课后从教学目标定位、导课、重难点的把握、教学评价及课堂组织管理等各个方面耐心地和他们进行交流。通过深入交流，大家明白了，作为一名教师，职责已经不再是简单地教书，而是以课堂为主战场来育人，备课时不仅要做好教学设计，更要深入挖掘各门课程的思政功能，引导学生形成正确的“三观”。

座谈也很重要。有时大家没课，就把大家集中起来，以座谈的形式开展“第二课堂”。关北光教授强调，一定要做孩子们的“播种机”和“打火机”，争取把山区孩子们求知的欲望、学习的兴趣激发出来，只有这样，才真正体现出了支教的意义。毛加宁教授以“一分钟介绍”为情境，引导大家如何概况地、有逻辑性地把支教体会说出来，以提升自身的表达力。同时，在交流中，两位教授引导大家要养成良好的记录习惯、反思习惯和写作习惯，争取做一名反思型的教师，在奉献的同时，以期自身更快更好地成长进步，做到双赢，不负韶华。

为了能听到更多支教学生的课，经常是早上七点多就出发，平均每天要坐六七个小时的车，由于大凉山特殊的地貌，有时十多里的山路，需要一个半小时。无限风光在险峰，以一种特殊的心情，在欣赏大凉山自然美的同时，每天更是时而不时地被那些乐师青年支教学子们平凡而伟大的事迹感染、感动。

扶贫先扶智，治穷先治愚，教育扶贫，乐师人一直在行动。