乐山师范学院学科教学论教师赴雷波开展教育实习巡视指导活动-乐山师范学院教学部

乐山师范学院学科教学论教师赴雷波开展教育实习巡视指导活动

（文/张彦春图/刘丽平、张海连）2024年10月27日至11月1日，乐山师范学院学科教学论教师刘丽平教授、张彦春副教授和张海连副教授一行对我校2024年秋季学期在凉山州雷波县顶岗支教实习生开展了巡视指导工作。本学期我校共有来自生物、物理、小学教育、数学、思想政治、汉语言文学、日语7个专业17名师范生在雷波县顶岗支教。支教学校大多为偏远的乡镇中心小学，分布在西宁镇、桂花乡、谷堆乡、宝山镇、马颈子镇、瓦岗镇、箐口乡共计10个学校。在为期一周的巡视指导中，巡视指导组先后前往西宁中心小学、桂花乡中心小学、桂花乡烂坝子小学、谷堆乡长河小学、谷堆乡中心小学、马颈子镇曲依小学、锦屏初级中学、箐口乡中心小学看望和指导实习生。

在每所学校，巡视指导组通过查阅实习生手册、座谈、听评课等方式展开巡视指导。在座谈中，顶岗学校领导对我校支教师范生的工作表现普遍给予了充分的肯定和表扬，对他们的牺牲和奉献精神进行了高度评价。巡视指导小组结合顶岗支教教师工作中存在的困难和问题进行指导和建议，鼓励师范生积极主动地开展工作，通过研究和学习解决教育教学实践中遇到的问题，建议师范生积极撰写实习征文和实习简报，把自己的成长和思考记录下来，促进自身教师专业发展。

在整个巡视指导过程中，巡视老师在西宁中心小学分别听了李龙欢、马慧教学二年级语文课“寒号鸟”，在烂坝子小学听了彭吕杰五年级数学“四则运算”习题讲评课、在箐口乡中心小学听了刘巧的小学六年级英语课。针对每位顶岗教师的课堂教学，三位老师从课堂教学设计，教学组织和课堂管理、教学评价等方面进行了详细指导，建议实习教师加强学情分析，设计针对性的教学活动，不断提升教学的有效性。

在顶岗支教学校领导和教师的热情关怀下，我校学生在两个月的顶岗教学活动中锻炼了自己，提高了教育教学实践能力。他们能认真钻研教材、分析学情，在教学中采用多元方法，创设情境，注重调动学生的积极性。此次巡视指导发现，顶岗支教作为我校师范生实践教育的特色之一，不仅在一定程度上解决了偏远山区师资短缺的困境，也非常有利于师范生深度体验教师角色。顶岗为师范生通过课堂实践实现教师专业成长提供了一条重要途径。支教教师们能克服诸如水土不服、专业不对口，与彝族学生家长交流语言障碍、周末孤独等诸多困难，能够积极主动地投入到教育教学工作中，通过自己的独立思考和不断学习解决面临的困难。他们所展现出的良好的精神风貌和师德修养以及专业素养，充分反应了我校在基础教育师资培养方面的成果，表明我校师范生具有扎根乡村教育，服务地方教育发展的情怀和担当。

此次教育实习巡视指导加强了我校与基础教育学校的联系，为实习生提供了及时有效的指导和帮助，对师范生坚定从教信念，提升专业技能和水平起到了较大的促进作用。