教务[2021]2号

各师范专业所在学院：

为贯彻落实2020年教学工作大会精神，进一步推动师范专业认证工作，优化师范专业人才培养体系，实现教师教育人才培养与社会需求之间的有效对接，各师范专业所在学院应认真组织完善2019版本科专业人才培养方案修订调研报告和课程大纲，现将有关事项通知如下：

一、各师范专业所在学院要高度重视，认真总结梳理近年来人才培养方案实施情况（特别是2015版人才培养方案实施经验）。

二、认真对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和四川省师范类专业认证标准等有关要求，找准本专业人才培养目标定位、深入研究课程设置，使2019版人才培养方案更具有科学性、严谨性和逻辑性，经得起认证专家的检验。

三、各师范专业所在学院成立2019版人才培养方案调研报告完善工作小组，充分利用假期，组织专业负责人、教研室主任补充走访国内标杆高校（不少于2所）；通过走访、座谈、电话、网络、发放调研问卷等多种形式，补充完善用人单位、毕业生校友、在校生调研数据。根据调研结果，进一步完善顶层设计，明确符合我校实际的专业人才培养目标和毕业要求，调整完善课程体系和知识能力要求之间的对应关系，并重新修改完善《xxxx学院xxxxx专业2019版本科人才培养方案修订调研报告》（模板见附件1）。

四、为扎实做好人才培养方案修订调研报告，教学部设计了问卷调查模板（见附件3、4），仅供各专业在制作调查问卷时参考。

五、各师范专业应积极组织课程骨干教师编写师范专业课程大纲。（师范专业课程大纲模板及编写要求见附件2）

六、材料报送

请各师范专业所在学院于3月30日前，将修改完善后的《xxxx学院xxxxx专业2019版本科人才培养方案修订调研报告》及有关证明材料（问卷样表及统计结果、走访座谈提纲及照片等）提交至教学部教研中心。

附件1：《xxxx学院xxxxx专业2019版本科人才培养方案修订调研报告》模板

附件2：师范专业课程大纲模板及编写要求

附件3、4：调查问卷模板（毕业生校友、用人单位）

教学部

 2021年1月12日