校内各单位:
按照《关于开展2015年校级教育教学改革与研究项目申报工作的通知》(教务[2015]114号)要求,经各单位初审和限额推荐,全校共收到104项推荐项目。教务处组织专家组评审,现将评审结果予以公示(见附件)。公示时间从2015年12月11日至15日。如对评审结果有异议,请具真实姓名,电话或书面向教务处或监察处反映。联系电话:教务处2276262,监察处2276324。
附件:2015年校级教育教学改革研究项目评审结果
乐山师范学院
2015年12月11日
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2015年校级教育教学改革研究项目评审结果 |
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序号 |
教改项目名称 |
单位 |
项目负责人 |
评审结果 |
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1 |
高师院校数学专业学生数据分析能力的培养探索 |
数信 |
汪天飞 |
重点 |
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2 |
英语专业核心课程学生思辨能力培养与实践 |
外语 |
许晓琴 |
重点 |
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3 |
校地合作,以“文化+互联网”为特色的文化传播及管理人才培养研究 |
文新 |
任志萍 |
重点 |
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4 |
“慕课”时代高校思想政治理论课教学模式创新研究 |
思政部 |
邹大勇 |
重点 |
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5 |
教师专业发展共同体模式下小学多科教师培养研究与实践 |
教科 |
谢艺泉 |
重点 |
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6 |
化学、环境类学生首岗胜任能力训练实践与探索 |
化学 |
熊俊如 |
重点 |
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7 |
校地、校校合作协同培养卓越中小学语文教师的研究与实践 |
文新 |
熊泽文、周泉、马强 |
重点 |
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8 |
电子信息专业创新型人才培养“4DPT”法研究 |
物电 |
蒋强 |
重点 |
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9 |
服务地方需求的人才技能培养体系---以《微生物学与免疫学》课程内容体系改革为例 |
生科 |
农向 |
重点 |
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10 |
旅游管理专业导论课教学模式探索 |
旅游 |
方海川 |
重点 |
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11 |
基于虚实结合思维的《市场营销》专业综合改革研究 |
经管 |
杨小川 |
重点 |
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12 |
小学教育专业导论课程建设 |
教科 |
廖华平 |
重点 |
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13 |
校企合作模式的探索与实践 |
计科 |
苏炳均 |
重点 |
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14 |
促进学生专业技能和课程资源建设共同发展的人才培养模式探索与实践 |
计科 |
门涛 |
重点 |
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15 |
面向中小学需求的音乐学专业综合训练实践类课程开发研究与实施 |
音乐 |
赵子红 |
重点 |
|
16 |
整合与优化:体育教师教育课程群建设途径与实施 |
体育 |
胡军 |
重点 |
|
17 |
基于在线课程的“混合式”教学模式改革与实践——以省级精品课程《中学体育教学设计》为例 |
体育 |
关北光 |
重点 |
|
18 |
基于院校合作的特殊教育专业应用型人才培养模式的研究与实践——以动作康复为例 |
特教 |
魏欣 |
重点 |
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19 |
基于在线学习环境的大学生信息素养体系构建与实践 |
机关 |
张静 |
重点 |
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1 |
新闻专业学生职业能力卓越培养创新研究 |
文新 |
廖建国 |
一般 |
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2 |
依托教师工作室 提高学生学科竞赛水平 |
文新 |
彭杨 |
一般 |
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3 |
适应高中教育综合改革的教师教育人才培养模式研究与实践——以中文师范专业学生为例 |
文新 |
杨宏 |
一般 |
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4 |
地方高校本科生“三导师制”育人体系构建实践探究 |
政法 |
刘馨 |
一般 |
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5 |
深化党课教学改革,打造先锋慕课平台 |
思政部 |
杨霞 |
一般 |
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6 |
基于思政课综合改革背景下的地方文化资源构建研究 |
思政部 |
赖伟 |
一般 |
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7 |
华裔美国文学文本解构与意义建构的探索与实践—高级英语课程教与学的应用研究 |
外语 |
陈燕琼 |
一般 |
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8 |
目标分类导向的《语言学概论》翻转教学改革研究 |
外语 |
江世勇 |
一般 |
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9 |
大学英语教学中的人文教育渗透探索 |
外语 |
杨 渊 |
一般 |
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10 |
CDIO项目教学法在基础英语课程中的研究与应用 |
外语 |
肖文文 |
一般 |
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11 |
数学类非师范专业数学核心基础课程教学内容改革探索 |
数信 |
屈小兵 |
一般 |
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12 |
“教育实习托管”探索与实践 |
数信 |
龙述君 |
一般 |
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13 |
信息与计算科学专业师生创新团队建设探索与实践 |
数信 |
张军 |
一般 |
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14 |
“卓越工程师教育培养计划”下电力电子变换技术教学改革的探索与实践 |
物电 |
黄川 |
一般 |
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15 |
职业岗位实践课程实施研究 |
物电 |
汪志刚 |
一般 |
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16 |
中小学生科技制作教学法研究 |
物电 |
李富钢 |
一般 |
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17 |
物理学专业分类培养及专业课模块课程体系重建的研究和实践 |
物电 |
许德富 |
一般 |
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18 |
基于MOOC和翻转课课堂的电子系统设计课程教学模式改革与研究 |
物电 |
周大鹏 |
一般 |
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19 |
化学专业应用型人才培养模式的探索与实践 |
化学 |
陈封政 |
一般 |
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20 |
《仪器分析实验》教学改革的研究与实践 |
化学 |
杨孝容 |
一般 |
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21 |
结合在线课程《环境工程微生物学》的“混合式”教学模式与方法改革 |
化学 |
马旭光 |
一般 |
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22 |
生物科学专业人体解剖生理学实验教学改革的研究与实践 |
生科 |
胡霞 |
一般 |
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23 |
构建植物生理与分子生物学科研教学内容框架,提升大学生创新创业训练和学科竞赛能力的研究 |
生科 |
范晶 |
一般 |
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24 |
酒店管理专业导论课的建设研究与实践 |
旅游 |
王瑛 |
一般 |
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25 |
基于建筑模型竞赛的《房屋建筑学》课程教学模式与方法改革 |
经管 |
陈松 |
一般 |
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26 |
基于应用实践的《财务报表分析》课程教学模式与方法改革 |
经管 |
汤佳音 |
一般 |
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27 |
基于“在线建设”的《网络营销与管理》课程教学模式与方法改革 |
经管 |
张仁萍 |
一般 |
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28 |
基于朋辈支持的教科学院学生专业技能训练模式的探索 |
教科 |
宋军 |
一般 |
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29 |
心理学专业方法类课程中审辩性思维技能训练 |
教科 |
杨扉 |
一般 |
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30 |
基于校企联合的毕业设计指导模式改革初探 |
计科 |
项炜 |
一般 |
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31 |
音乐学(教师教育)教学能力培养模式研究 |
音乐 |
王菊 |
一般 |
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32 |
《音乐学(教师教育)专业导论》课程的研究与实施 |
音乐 |
李姣 |
一般 |
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33 |
基于”课赛证”应用型人才培养模式下的教学改革实践----以社会体育指导羽毛球专选为例 |
体育 |
周咏松 |
一般 |
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34 |
基于探究式的田径普修教学改革与实践 |
体育 |
鲁长春 |
一般 |
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35 |
产品设计专业《陶瓷产品设计与制作》课程的教学方法改革与实践 |
美术 |
王全厚 |
一般 |
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36 |
美术专业示范性课程课堂教学方法改革与实践研究 |
美术 |
陶继峰 |
一般 |
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37 |
观念油画与创作 |
美术 |
刘丽 |
一般 |
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38 |
特殊教育专业师范技能培养模式的探索与实践 |
特教 |
林天兴 |
一般 |
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39 |
高等特教专业个别化教育类课程反思性教学的实践研究 |
特教 |
徐波 |
一般 |
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40 |
特殊儿童艺术康复课程网络化教学的实践探索 |
特教 |
刘秋竹 |
一般 |
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41 |
语言行为法在自闭症儿童语言实训课程中的应用 |
特教 |
段玄锋 |
一般 |
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42 |
“特校语文教学法”视频案例库的建设与应用 |
特教 |
刘琴 |
一般 |
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43 |
听力障碍大学生《思想道德修养与法律基础课》教学模式与方法改革 |
特教 |
张凤奕 |
一般 |
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44 |
应用型人才培养模式探索--基于高等教育国际化研究视角 |
机关 |
廖飞 |
一般 |
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45 |
校地教师培训资源共建共享的实践探索 |
机关 |
徐世鼎 |
一般 |
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46 |
信息化背景下地方高校教学模式与方法改革项目管理研究——以乐山师院为例 |
机关 |
李丽萍 |
一般 |