各教学院：

为总结2015版本科人才培养方案制定的前期调研情况，充分利用前期调研成果，切实推进2015版本科人才培养方案制定工作，学校决定召开关于前期调研情况的检查和研讨交流会议，现将有关事项通知如下：

一、研讨、交流的主要内容及要求

（一）总体要求

深入贯彻落实学校“推进综合改革，加快转型发展，提升应用型人才培养质量”的有关会议精神，就2015版人才培养方案制定的有关问题进行充分讨论和交流。

（二）主要内容

1．各专业人才培养方案

结合各专业现行人才培养方案中存在的有关问题，针对每个专业所对应的行业/企业的发展现状、趋势，及其人才需求状况和对人才的知识、能力、素质要求，参考有关方面的意见、建议：

——分析各专业的人才培养目标定位，以及各专业人才培养对知识、能力和素质的要求。

——提出各专业总学分设置、课程体系构建的思考，以及课程（尤其是应用类课程）建设和实施的具体设想。

——提出各专业实践学分、实践教学环节设置，以及实践教学环节实施的思路和举措。

——提出各专业针对应用型人才培养的有关改革和建设思考。

2．通识教育课程方案

各教学院提出对全校通识教育必修课程、通识选修课程设置的意见和建议，其中承担全校通识教育必修课程教学的政治学院、外语学院、计科学院、体育学院、教科学院等对所承担的通识教育必修课程（含教师教育通识课程）提出设置及改革的思路。

二、交流的方式

1．各教学院会前做好会议交流PPT。

2．教学院院长（含主持行政工作和负责行政工作副院长）按照上述内容和要求进行陈述。各单位陈述的时间控制在平均每个专业8分钟以内（通识教育必修课程计一个专业），专业数最多的单位陈述时间总计不超过40分钟。

3．学校领导、教务处、其他教学院针对陈述进行讨论、交流。

三、其他说明

1．各教学院于11月10日（周一）下午5：00前将交流PPT交教务处教研科。

2．会议召开的时间和地点（暂定）：11月12、13日（周三、周四）全天，网络会议室。

3．参会人员：学校相关领导、各教学院院长（含主持行政工作和负责行政工作副院长）、分管教学副院长以及教务处相关人员。

 

 

乐山师范学院教务处

二〇一四年十一月三日