教务〔2026〕76号

各教学院：

为深入贯彻落实教育部等五部门《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》（教高〔2023〕1号）精神，主动服务新时代西部大开发、成渝地区双城经济圈建设等国家重大战略，精准对接我省电子信息、能源化工等六大优势产业及现代服务业发展需求，深化产教融合，推进学科专业一体化建设，持续优化专业结构与布局，学校决定开展2026年度本科专业设置与调整工作。现将有关事项通知如下：

一、总体要求

坚持以服务国家战略与区域发展需求为导向，以提升人才培养质量为核心，统筹存量调整与增量优化，科学谋划专业设置，持续优化专业结构，不断增强专业设置与经济社会发展的适配度，着力提升应用型人才供给与产业需求的匹配度。

二、工作思路

（一）主动对接重大战略需求。重点围绕成渝地区双城经济圈建设、能源化工等国家及我省重大发展战略，增设区域经济社会发展亟需的紧缺专业，培育打造特色优势专业集群。

（二）深化专业结构动态调整。对照学校办学定位和专业建设质量评估结果，撤并、停招不符合经济社会发展需求、办学条件不足、生源与就业质量长期不佳的专业，建立健全专业动态调整与退出机制。优先布局战略急需、新兴交叉学科专业，改造升级传统专业，原则上，每新增一个专业，须同步停招或撤销一个现有专业。

（三）严格专业设置论证程序。新增专业应充分开展行业人才需求分析和办学条件可行性论证，科学制定人才培养方案，经学校教学指导委员会审议、校长办公会议审定后，按程序申报。

三、专业申报与调整

（一）预申报

新增专业原则上应列入学校学科专业发展规划，并提前1年进行预申报。建议优先选择专业目录内、未纳入国控（专业代码不含“K”）及省控、且属于急需紧缺领域的专业。

1.材料准备

（1）撰写论证报告：分析增设专业的必要性与可行性。

（2）制订培养方案：对标国标，秉持OBE理念，调研同类高校及用人单位需求。

（3）填写预备案报表。

2.平台填报

预计7月（以教育部及省教育厅通知为准）在教育部本科专业申报平台完成预申报。

（二）正式申报

2025年已预申报的专业，本年度进行正式申报。

1.完善申报材料

在预申报材料基础上，进一步完善培养方案、人才需求概况、合作协议、条件保障、经费来源、核心课程、师资信息、专家意见等材料。

2.平台填报及材料提交

预计7月在教育部本科专业申报平台完成正式申报，8月向省教育厅提交材料，9月提交补正材料。

（三）专业学位门类调整

调整现有专业的学位授予门类，须严格依据教育部相关规定及《普通高等学校本科专业目录》，充分论证调整的必要性与可行性。申请流程参照新专业正式申报程序执行。

四、材料报送

各学院须成立由主要负责人牵头的专项工作领导小组，指定专人专班负责专业设置与调整工作。系统开展专家咨询论证、行业企业调研、校友意见征求、在校师生座谈等调研工作，科学研制并撰写专业设置所需各项申报材料。

1.预申报材料：计划2027年申报新专业的教学院，需提交专业论证报告、培养方案、普通高等学校本科专业设置预备案申报表（附件1）等材料（电子版材料，纸质版材料一式一份）。

2.正式申报材料：2025年已完成预备案的专业，普通高等学校本科专业设置申请表（附件2，“1.学校基本情况”部分可不填）、专业论证报告、拟设新专业筹建自查表、拟新设专业专任教师信息表等相关材料（电子版材料）。

3.专业学位门类调整申报材料：调整专业学位授予门类的，提交普通高等学校本科专业设置申请表（“1.学校基本情况”部分可不填）和专业论证报告等材料（电子版材料，纸质版材料一式一份）。

4.联系人：李老师 电话：2276181

请相关学院6月8日之前将纸质版材料报送至教学部教研科（弘毅楼304A），电子版材料提交至邮箱（635487794@qq.com）。

附件：1.普通高等学校本科专业设置预备案申请表（参照2025版）

2.普通高等学校本科专业设置申请表（参照2025版）

3.平台正式申报材料参考模板（参照2025版）

4.本科专业目录（2026）

5.四川省重点领域急需人才清单（2026）

教学部

2026年5月11日