短学期教学工作简报

 

2012年第2期（总第6期）

教 务 处 编                              2012年7月2日

 

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短学期第二周教学运行情况综述

 

2012年短学期第二周各项教学工作按照各教学院原定方案有序有效完成，现将本周教学运行情况综述如下。

一、校外专家讲座（课程）

本周全校共迎来来自美国乔治亚州立大学和国内知名高校学者教授、香港大学资深社工、企业一线技师、行业资深专家及基础教育一线教师共计30人，开设了32场精彩的专题讲座和4门短期课程。

文新学院邀请乐山市佛教协会秘书长李中毅，在行知楼201为文新学院2010级汉本、外本学生进行了题为“乐山地方文化”的专题讲座；邀请四川人民广播电台主任播音员薄利华为10级、11级播主专业学生进行了题为“普通话水平测试应试技能”的专题讲座，效果很好。来自乐山一中的陈奇、姜雪涛老师，为09级学生讲授“班级管理与主题班会设计”、“组织教学技能训练”，同时针对当前中学教学改革的现实情况对即将实习的大三师范生们提出了很多实用性的建议。

西南财经大学社会工作系系主任、应用社会学与社会政策研究所所长、成都市田园社会工作服务中心理事长韦克难教授以“当代社会工作的发展”为题，与政法学院社会工作专业的同学的边讲座边交流。韦教授先以当代中国社会贫富差距大、农民工流动、信用问题等突出的社会问题为切入点，强调社会建设的重要性，提出社会工作与管理的必要性，分析了社会工作制度设计现状以及相关政策，为社会工作专业学生提供了丰富了的知识与信息，开拓了同学们的视野。讲座中韦克难教授还亲切地与同学们进行了问答互动，热情而负责地解答了同学们提出的问题。

香港大学资深社工罗婉姗老师则为政法学院2011级社会工作专业的同学们带来了一堂不一样的“启蒙课”。针对初涉专业的同学们，特别是在他们仍然对专业及相关知识处于懵懂阶段的情况，罗老师通过分享自身的学习和工作经历来增加同学们对专业及时政的了解，让同学们从心底对社工这个“助人自助”的职业和专业有了新的认识，同时也增加了对专业学习的信心和力量。整个讲座过程中，课堂气氛活跃，学生纷纷就自己感兴趣的话题进行了提问。

思想政治教育专业聘请井研马踏中学副校长周崇林为2010级思想政治教育专业学生进行了“中学政治课堂组织教学探索与发展”专题讲座。作为市级优秀教师、市级骨干教师，周崇林将自己在中学从教24年的政治教学阅历、经验与同学们分享，他运用生动案例进行深入细致的分析，使同学们对中学政治课堂教学有一个全面整体的了解与把握。

外语学院邀请了西南交通大学日语系硕士生导师刘旭宝教授为日语专业的全体师生举行了题为《日本语言文化的基本特征——开放性和主体性》的主题讲座。刘旭宝教授通过“神九上天”和“刘翔夺冠”这两个具体事例告诉学生，语言的学习须要坚持不懈地练习。刘旭宝教授对日本的历史文化、社会文化和语言文化分别进行了阐述。他结合自己的亲身经历娓娓道来，让在场的师生们听得津津有味。在对日语语言文化的阐述上，刘旭宝教授还结合具体的例句文章，以高度提炼的语言，言简意赅地为同学们概括了日语的语言特征，使大家觉得茅塞顿开。

数信学院邀请到了美国乔治亚州立大学数学与统计系研究生部主任、终身教授、著名学者李忠善为学院师生做了一场关于《矩阵的数值域》的精彩的学术报告。首先李老师从浅显的背景出发，介绍了矩阵的数值域的渊源、定义、基本性质（如紧致性，凸性，平移，投射，以及次可加性）和一些重要定理（例如，数值域的尖点必为特征根，位于数值域的边界的特征值必为正规特征值 等），同时也讨论了一些应用和例子。接着给学生介绍了尚未解决的公开问题（如阶数大于2时数值域的刻画）。最后给学生留下了一些还没有解决的问题，供学生思考，锻炼学生的科研能力。学院的师生从李老师的报告中受益匪浅。

华清远见信息技术公司成都分中心陶金华校长通过物联网、嵌入式系统、3G技术当前发展前景分析；国内、外企业嵌入式人才需求分析；当代大学生如何成为嵌入式人才；嵌入式技术学习关键知识要点分析四个专题，为物电学院电子信息工程专业的师生介绍了当前最新的嵌入式技术热点及发展方向及趋势。通过本专题，电子信息工程专业的同学了解到为了应对不同应用而出现的多种IT研发岗位，大学生应该如何选择适合自己的就业方向，从而为自己的学习、开发找准方向。

化生学院本周共邀请段红、罗勤恒、代明军、夏茂林、徐筱杰、王雪峰、邱伟、张佳等九位校外专家，涉及近1300学生人次。北京大学化学学院原院长、北京大学中药现代化研究中心主任、中国化学会计算化学委员会副主任徐筱杰教授为化生学院师生作了题为“基于系统途径的中医药研究”的学科前沿专题讲座。徐筱杰教授是博士生和博士后流动站导师，多次获得国家自然基金奖、教育部科技进步奖，先后承担多项973及自然基金重大科技项目。徐教授长期从事药物设计和基于计算机模拟的中药资源新药研制工作。是中国中医行业最权威的专家之一。徐教授围绕“药物与健康”“中医在国内和国外的定义与范畴”“中医的研究途径”“中国中医的发展历程和前景”“中医的应用”等多个方面进行了深入浅出的介绍，让我们的学生开阔了视野，增强了学科专业意识。

乐山师范附属小学优秀科学教师段红，为2010级科学教育专业学生进行了“如何上好科学课程”和“科学教师教学研究方法”的两个方向专题讲座，让科学教育专业学生首次感受了小学科学教学的快乐，同时领悟了科学教师肩负的重任，也提前学习了科学课程教学的方法和改革研究思路。校外专家罗勤恒、代明军共五个半天20学时，为10生物技术、09生物技术、11生物技术和应用化学专业进行了校外企业培训移植课程“药品销售、营销创业计划技能训练”的培训。成都航天中学特级教师夏茂林老师为10级生物科学专业学生进行了“生物学教学方法研究”专题讲座；乐山市第一中学团委书记、四川省优质课程一等奖获得者、生物教师张佳为10级生物科学专业同学进行了“高中实验技能训练”的培训；乐山一中优秀年轻化学教师邱伟为09级化学专业学生进行了“组织教学技能训练”培训，邱老师在化学教学中充分发挥了学生活泼、喜欢流行音乐的特点，把枯燥的化学学习转化为愉快的学习活动。

旅经学院邀请了四川峨胜水泥厂人力资源办公室黄茂洪经理为市场营销专业的学生开办了关于差异化营销的讲座。他诙谐的语言，以及他生动形象的讲述，使同学们听得津津有味，增长了同学们的见识。同时为旅游管理专业的学生请来优秀校友徐亮开办讲座。徐先生给同学们介绍了导游行业的整体情况，如全配、地陪及领队等相关旅游事务，同时对同学们所关心的旅行社内部运作情况，酒店行业的现状以及发展趋势等内容一一作了介绍。这些主题是旅经学院相关专业学生必备的知识和未来工作必备的素质基础。

教科学院特别邀请了宜宾特殊学校校长阳德龙，为特教专业学生做了一场题为“特教教师的师德和管理”的别开生面的讲座。阳校长主要就自身多年的经验以及亲身经历，来向大家讲述了作为一个特教老师，自身应该具备的职业素养和师德，还意味深长的给大家讲了关于学习、关于人生、关于生活的很多道理。不仅让大家了解到了对生活该持有的态度，还让学生对人生有了一定的思考。最后，阳校长还对同学们发出最诚挚的邀请，希望他们毕业后能去到他们学校任职，给那里的特殊儿童传授知识和做人的道理。

美术学院邀请四川省美协会员梁焰老师主讲《国画临摹》短期课程，同时邀请四川大学锦程学院副教授、青年批评家范美俊主讲《新媒体文艺管窥于现代媒体》学术讲座；邀请西南民族大学副教授 、博士李明主讲《马克思文艺理论对二十世纪中国美术影响的产生、发展与嬗变》学术讲座，反响良好。

体育学院邀请优秀校友梁勤超博士为体育学院10级、11级学生进行了精彩的讲学。梁勤超博士是我院2000级毕业生，曾任职于贵州师范大学体育学院，现北京体育大学博士研究生。梁博士以《学历晋升—本科、硕士、博士三步曲》为主题讲述了在求知路上一些理念和见解。同时介绍了北体的培养模式，他用详实的数据进行了说明，对比中外高校的培养理念。梁博士从专业建设方面谈到体育学科建设发展的前沿，他强调学科建设的重要性与创新性。最后，梁博士谈到民族传统体育发展的现状与前景，他从中国格斗赛事研究方面进了详尽讲述，他将中外格斗赛事进行全面的评述，同时将文化与武术的融合进行了整体的解读。整个讲座精彩纷呈，互动性很好，同学们积极提出问题与梁博士进行交流，面对每个问题梁博士用独特的观念从多角度为大家一一解答，同学们在此次讲座后对自己未来的专业方向有了清晰的理解，在求学路上多了一分自信，相信在今后的学习中能够取得成功。

音乐学院邀请了星海音乐学院教授、音乐教育系副主任，研究生导师辛笛教授开设钢琴教学短期课程。辛笛教授1996年被国家音教委以访问学者身份派往美国宾夕法尼亚州卡内基.梅隆大学考察学习键盘集体课教学，对钢琴应用教学有独特的见解。首次讲座中，辛笛教授主要围绕他多年归纳和总结的应用钢琴教学方法展开，在该过程中提出了“四学”的理念，即兴趣学钢琴、快乐学钢琴、速成学钢琴、创造学钢琴，并结合自身教学实例加以阐述。讲座中辛笛教授幽默的语言时不时的引来同学们的一阵阵笑声，整场讲座气氛热烈。最后辛笛教授表示可以在乐山师范学院音乐学院设立基地，通过基地培训的同学最终将会获得星海钢琴即兴伴奏的等级证书。讲座结束后，同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示希望在这一星期剩下的时间里，在辛笛教授授课的过程中，能与辛笛教授有更多的交流和学习机会。

二、校外集中实践

本周，《乐山日报》编辑、乐山市诗词协会副会长，市中区作家协会副主席兼秘书长孙雁鸣与文新学院2011级短学期新闻采写报道小组的9名同学在李码头进行了主题为“校园周边餐饮环境”的新闻稿件写作交流。交流结束后，同学们都表示能够有这样的机会让老师指点自己的新闻采访写作技巧很高兴，通过这次交流也获益匪浅，找到了写新闻的感觉。晚上，孙老师还带了三名小组成员到日报办公室，了解报纸制作流程，从最初的采写、选稿、改稿到排版以及最后的印刷，这些都加深了小组成员对新闻工作的了解与认识。

从进入短学期来，文新学院10级新闻班的同学就投入到了微电影《情牵》紧张的拍摄工作中，从题材的确定、剧本的完成，再到人员分工、开始拍摄，大家都紧锣密鼓地忙着。为了保证微电影完成的质量，同学们放弃了端午节放假的休息时间，积极投入到拍摄工作中。为了达到更好的表现效果，剧组还设置了一定的雨中的场景，这两天，同学们还抓紧机会，冒着大雨拍摄了不少雨中的镜头。指导教师杨晓军组织学生一起讨论，修改剧本，多次到现场对同学们的拍摄工作进行指导，解决了很多同学们在拍摄过程中的问题和困难，使大家受益匪浅。通过这次拍摄，同学们都学习到了许多摄影技巧，了解了影视制作的流程，也领悟了影视创作的艰辛与魅力。

物电学院2010级实验班的企业见习课程-与华清远见公司的实训合作在本周六顺利完成。通过两个星期的实训，受训同学感到收获很多，学习了很多工程实际应用的东西，进一步明确了今后自己的专业发展方向和学习目标。电子信息工程2011级、2012级进行了企业见习活动：乐山高新区物联网产业园参观学习活动在周六顺利完成。通过在物联网演示厅的亲身体验，同学们感受到了物联网技术在现代生产、生活各个领域的应用，更加清楚了专业知识在物联网技术中的作用。

化生学院本周校外实践涉及六个班次，带队教师达到11人次。在峨眉山的动植物实习中，今年涉及到100余名学生，加上雨季天气和辅导员参加毕业班工作而不能带队，因此为了便于管理和技能提高，特别安排高年级三名男生班主任助理同带队老师一起进行专业实习指导和学生的管理，保证了见习的顺利进行。同时也促进了高年级学生的专业技能提高。

为延续和传承计科学院“志愿服务，快乐奉献，有你有我有大家”的服务精神，计科学院志愿者本周赴往峨边进行支教服务，体现了对边远地区和少数民族成长的关爱之心，进一步增强了同学们服务社会的责任感。

旅经学院为进一步增强旅游管理专业学生对旅游管理专业知识与理论、专业技能的理解，让学生在实践中去印证课堂所学，达到学有所用。2011级旅游管理专业101名同学在王瑛、但强和胡涛老师的带领下踏上了为期三天的旅游专业见习旅途。这次见习的内容非常丰富，主要在三个地区进行：绵阳科技馆、富乐山公园，广元剑门关风景区，广汉三星堆博物馆。路线安排相当合理，最大化地发挥了这三天的价值。第一天：乐山—绵阳科技馆—富乐山公园（住绵阳），第二天：绵阳—广元剑门关风景区（住绵阳），第三天：绵阳—三星堆博物馆—返回乐山。旅行途中，同学们的情绪都非常高昂，唱歌、讲笑话、模拟导游进行导游词讲解；景区，同学们考察景区的综合环境以及配套设施等。三天的实践活动，是短暂的，但又是长久的，因为这三天带给同学们的美好回忆和实践的价值将一直伴随着大家成长，同学们在回味旅行快乐的同时增强了对专业知识的理解和应用，提高了专业素养。

 教科学院心理学专业的同学分成若干个小组，到车子镇等地方开展了“乡镇居民对医疗水平的态度”的户外调查活动。到车子镇的同学们一下车就开始了街头调查。同学们主要对街上的行人、店铺的老板、司机以及学生进行了询问，看看大部分的人对医疗机构的评价以及对基层医院利用情况进行一个大致的了解。平时同学们都习惯了在教室上课，现在能走出教室，来到社会上进行实践调查，这让同学们感到非常新鲜刺激，积极性也很高。这次室外实践调查，提高了大家的实践能力和团队合作精神。大家对城镇居民的医疗情况有了大致了解，而这些都是在课堂上所学不到的。

截止本周，重庆足下软件公司的工程师已经为09级软件工程方向学生做了两周的实训，经过这两周的实训，同学们感慨收获颇多：足下的工程师不仅有高校老师那样的亲和力和耐心，更多的是他们有独特的规划，这个规划和高校老师的规划不同。高校老师的规划重的是系统知识的学习，但足下工程师的规划却不是这样的。他们首先对学生的基础知识进行摸底测试，然后针对测试中遇到的问题进行分步计划的知识巩固。他们花了8天的时间对学生的基础知识进行复习，在复习中，每天都有典型的题目，使学生对所复习的知识点影响深刻。他们采取难重易过（难点的知识点重点复习，容易的知识点就简单的过一遍）的回顾方式，使学生学得很轻松和愉悦。每天都有课外作业，课外作业都是针对当天学习的知识点出题，题量不是很大，但是很经典。

足下工程师把学生当员工，而不是纯粹的学生。他们对学生实行员工管理政策，要求学生同员工工作一样的规范。首先是对学生分组（5~6人），每个组有项目组长和技术组长，项目组长负责该小组的日常学习、作业收集、小组意见和小组成员在学习中遇到的问题的统计，技术组长负责随时解决小组成员在编程中遇到的问题；每个小组还有组名和口号，这样就好像大家都在一个公司中竞争一样。在实训中，采用公司化管理模式，以项目小组为载体，学生上课需佩戴工作证，同时采取签到制度，每天上课前由一名同学进行“每日一讲”，分享行业发展的同时积极锻炼学生的语言表达能力。每天课程结束后，学生统一填写意见反馈表，做到每日一反馈，晚上培训老师在QQ群，在线答疑。

此次足下软件学校派出项目经理一名，项目经理助理一名，为计科学院进行培训。培训讲师钟林江表示“计科学院的同学很认真、刻苦，同时具有程序员的优秀品质，和他们在一起很开心”。同学们也纷纷表示此次培训贴近现实，希望通过努力成为一个优秀的程序员。

三、校内课程

政法学院思想政治教育专业专业技能训练按年级体现，2009级以试讲试教强化培训为主，2010级突出师范技能，2011级强化专业认同。社会工作专业2009、2010级以专业技能个案工作坊、小组工作坊、社区工作坊为主，2011级突出专业视野扩展及专业与社会需求。

数信学院数学竞赛（专业组）主讲教师冯志明老师把每一章的每一个证明题都详细讲解，以前没听懂的或者难一点没有讲解的，经过冯老师的指导，学生已经完完全全的掌握。以前感觉数学分析特别难，现在经过两个星期的再次复习，觉得数学分析并不是那么难，而且觉得自己已经开始慢慢的对数学分析有了深入的了解，能熟练地运用定理推论，轻松的证明出学生所谓头晕的证明题。冯老师的课就快结束了，短短的两周时间，学生对冯老师产生了很深的感情。在他不悔教导的感染下，学生会认认真真的完成他教给学生的，争取在数学分析上做出一定的成绩。

物电学院杨济豪老师作为一名年轻教师教师，承担了课程设计和竞赛指导，为了在短学期突出学生实践能力的培养，在辅导完课程设计后立即转入竞赛辅导，基本上全天一直都在教室、实验室和创新实践中心，正是杨老师不计得失的付出，促使实践能力培养的效果达到预期目的。

为丰富学生短学期的生活，计科学院紧密筹备校内学科竞赛。本次竞赛的宗旨为：提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围。通过各类竞赛，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱，同时，培养和选拨参加校外各类竞赛的队伍。按照“计科学院校内学科竞赛方案”，在今年短学期期间将举行2项学科竞赛：网络配置竞赛和代码录入竞赛。本周已就此2项竞赛对学生进行了广泛的宣传和动员，并已组织学生积极报名。

教科学院学前教本班的同学们在老师的带领下上了一堂别开生面的幼师口语课。为了培养和提高同学们在以后的教学过程中的紧急情况的处理能力，老师让全班分为五个小组，分别以某一种紧急情况为中心，以情景剧的形式向大家展示做老师的在遇见这种情况时该怎么说怎么做。大家都非常活跃的在讨论着小朋友怎么表现，老师怎么对小孩子说、怎么对家长说。最后每组讨论完以后就上台去表演。整个课堂气氛十分活跃，同学们积极性很高，大家都很积极地去发表自己的意见，在表演时也笑料百出。但不难看出，在应急处理时同学们经验不足，还需要今后多去了解、观察，然后学学有经验的老师，看看他们是怎么处理的。通过这些课堂学习，同学们对今后的工作有更为深刻的体会，对自己的职业也有更清楚的认识。

美术学院短学期陶艺制作课程在松柏楼陶艺教室继续进行，王华清老师认真负责的为同学们讲课，并且随时提醒同学们需注意的问题。在陶艺室同学们参观了学长们留下的作品，同学们都对这门课程充满了好奇，并且同学们对制作十分热情和认真。在老师的指导下，同学们也了解了对浮雕的制作过程。这个课程让同学们更好的掌握了对形体结构的认识和提高了造型能力，对将来学习环艺有非常大的帮助。王清华老师说到，浮雕式陶艺制作中，创作者需要对制作工艺的熟练和对陶艺材料多样变化性来掌握，以丰富作品的内涵，给观者无限的遐想空间。同时为同学们介绍了现代陶艺创作的过程，它包括成型、装饰和烧成三个方面，这三方面在现代陶艺制作中都有突破性发展，主要体现在现代陶艺不拘泥于某有一朝代的传统而对历史传统总结性的批判继承和对待西方文化所表现出来的包容态度以及在此基础上的创新。通过学习陶艺，相信同学们也能去发现陶艺作品的美。

体育学院社会体育专业户外与休闲运动方向10级学生在学校开展了户外运动损伤的急救的教学实践活动。同学们在老师的带领下认真学习了各种环境下容易出现户外运动损伤的状况及如何更好的处理，尤其是出现开发性伤口的情况下该如何去处理。虽然看似简单的处理，但是在突发情况下，以一个组织者或活动参与者来完成较好质量的损伤急救处理，还是对同学们的专业技能提出了较高要求。同学认真听完后进行实践操作，虽然下着小雨，但大家对各种突发情况的处理还是非常的认真仔细，尤其是包扎这个环节，大家自己买来绷带，认真的练习并相互讨论与交流。这次教学实践看似简单，但大部分同学来都反映这是基础也是重点，尤其是将来作为组织者更需要掌握这些简单的技能，因为急救技能的好坏直接影响到被施救者的生命安全，简单的急救技能是对每一个户外专业学生的硬性要求，会影响到他的一生。

四、教学管理方面

在教学管理上，为继续保持教学工作的有序有效，各教学院纷纷采取措施，加强管理。文新学院党政领导分工负责，加强师生思想政治工作，根据师生反馈意见及时调整教学安排。数信学院的领导们投入全身心，积极带动学生齐心协力搞好这次短学期工作，同时形成以一套严谨系统的详细的工作方案做好短学期工作检查督促。数信学院详细地安排每一天（包括周末）的教学巡视检查，做到每天早中晚都有领导带头巡视，巡视时到上课教室督促教师和教学班班长清点班上人数。

物电学院为保证教学工作的顺利实施，学院领导班子成员组成了督查小组，每天都到行知楼、德馨楼等教学区域的教室、机房，同师生交谈，深入了解师生对短学期的意见和建议；并在周五专门召开了全体短学期参与人员的会议，对短学期教学秩序和有效性再一次作出了明确、具体的要求。党政协力、齐抓共管，教学工作和学生工作两条线相互配合、相互协调，全体教师通力合作有力地保证了本周工作的顺利实施。

化生学院加强巡查和协调，深入课堂，与学生交流，了解教学情况。召开师生座谈，及时反馈教师教学中存在的问题和困难，针对学生建议或意见，进行课程计划，课程内容的调整。加强课程建设，在实施过程中，及时沟通，全面协调，组织老师开展优质课程的建设；关心、帮助师生，随时关注师生健康，给老师提供饮用水，深入学生宿舍，关心学生生活或学习、身体状况。

旅经学院班子成员对旅经学院的所有上课的教师和实验室进行巡查和部分听课。检查内容包括老师上课情况，学生出勤情况和课堂纪律，并在课间休息与个别学生进行交谈，了解学生对近两周短学期上课感受。同学们对短学期教学比较感兴趣，特别是对短学期安排的实验和实训课程兴趣很高。同学们认为，短学期实训课程极大地补充了长学期实践的不足，这对他们未来就业和适应岗位有重要的意义。本次检查整体显示旅经学院短学期教学有序、稳定，学生上课积极，教师上课认真，校外实践有效，师生精神饱满。

计科学院为确保短学期工作有序、有效进行，成立了教学运行、安全保障、校外专家接待、宣传报道、教学督导等五个工作小组，由院长、书记直接负责。如教学运行组，组长：陈建国、苏炳均；成员：专业负责人刘才铭、黄涛、门涛、张建东、杨进，实验室主任罗尚平，教学秘书齐文静；职责：审定各训练项目训练计划，尤其是校外专家项目，审定其目标、训练方法、考核与评价办法是否符合专业阶段实际、是否可操作；安排训练项目，明确具体时间、地点、教师、学生。

美术学院针对第一周师生存在的问题，召集相关任课教师进行情况通报，并要求老师针对存在原问题进行整改。同时也在辅导员的协助下，向学生们进行纪律的重申，通过对存在的问题积极整改，在本周的检查中发现，相较于上周，师生状态有一定的改善，出勤率有一定提升。美术学院将继续加大巡视和管理的力度，确保短学期教学工作有序、有效开展。

 

                           （教务处）