教学工作信息

（总第134期 2008年第16期）

乐山师范学院教务处                                 2008年10月17 日

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充分发挥多媒体辅助教学的作用，不断提高教学质量

为了进一步提高多媒体辅助教学的使用质量和效果，10月14日上午，教务处和化生学院在行知楼312教室组织了一次多媒体辅助教学的示范课，教务处副处长虞进、化生学院领导、教学督导员敖良义及全校12个教学院（系）的30多名教师参与了观摩学习。

担任示范课的主讲教师是化生学院的副教授弓加文，他讲授《人体解剖生理学》感觉器官中“耳的功能”一节。由于该教学内容主要是讲授声音的大小、频率是怎样被人感知的，内容较为抽象难懂。为了加强学生对知识的理解，提高教学效果，弓加文老师选用了多媒体教学辅助手段进行教学。他的课件制作新颖生动，图文并茂，音响与画面协调配合，主题突出，有效地配合了教学内容，充分地调动了学生的学习积极性，提高了教学效率，增强了教学效果。

弓加文副教授的示范课取得了较好的效果，对前来观摩的各教学院（系）教师启发很大，特别是使一些青年教师深受教育，明白了什么才是真正的多媒体辅助教学课。

随着现代教育技术的飞速发展，多媒体辅助教学已成为现代化教学的重要手段。多媒体课件制作是搞好多媒体辅助教学的关键所在，多媒体课件体现着教师的学术造诣、讲授思路、教学风格和教学经验，是教师精心组织教学的现代化教案。多媒体课件的制作应在深入研究教材的基础上，根据不同学科、不同课程、不同教学内容来进行设计，使它更好地为教学服务。要防止不考虑教学实际内容，只用色彩艳丽、画面变化多端、华而不实的课件冲淡教学主题的现象。同时，课件制作要符合教学规律，贯彻启发式教学原则，并在制作技术和艺术上狠下功夫；要克服为了备课省时、省力而仅仅将几个标题、教材目录或大片文字投影在屏幕上的简单化做法。

我校在多媒体教学技术的应用上，是起步较早的院校之一，取得了较好的成绩。为了充分发挥多媒体在课堂教学中的作用，进一步提高课堂教学质量，广大教师要以积极的态度运用多媒体教学手段，潜心研究多媒体课件的制作，并充分发挥教师在多媒体教学中的主导作用，努力提高教学效率与质量，使我校多媒体教学更上一个新台阶。