乐师院教务[2012]27号

关于在思想政治理论课教学中

开展预防艾滋病教育的实施方案

 

根据学校《关于进一步加强艾滋病防治工作的意见》（乐师院[2012]15号）文件精神，充分发挥思想政治理论课在大学生思想教育中的主渠道作用，适应当前加强学校预防艾滋病教育工作的需要，在我校思想政治理论课教学中向学生开展防控艾滋病的宣传教育，结合该课程特点，制定以下实施方案。

一、教育的目的意义

高等学校是开展预防艾滋病教育的重要场所，是向大学生传授预防艾滋病知识和技能的有效途径，加强大学生预防艾滋病教育意义重大。大学生是社会高素质的人群，是经济社会发展的主要建设者和中坚力量，在大学生中普及预防艾滋病知识，增强预防艾滋病的技能，培养文明健康的生活方式，对营造良好的艾滋病防治社会环境，为构建和谐社会做出表率具有重要意义。

二、教育的主要内容

1、结合社会主义核心价值体系教育，树立正确的人生观、价值观，形成健康文明的生活方式。

2、结合法制教育，了解国家对艾滋病防控的政策法规，培养遵纪守法意识和远离毒品的自觉意识，关注和保护艾滋病患者的合法权益，积极参加预防艾滋病的宣传教育和志愿者活动。

3、结合道德观教育，树立社会责任意识和正确的性道德观，促进大学生的健康发展。

4、结合婚恋观教育，介绍相关法律和安全保护知识，帮助学生树立正确的性观念，培养健康的婚恋心理和伦理观，提高大学生自觉规避影响健康的危险行为的能力。

5、结合社会主义和谐社会建设，介绍艾滋病的防控形势和社会影响，提高学生对艾滋病社会危害的认识。

三、教学安排

1、分散教育。

思想政治理论课各门课程，按照以上五方面内容，将防控艾滋病的宣传教育贯穿到课程教学的相关内容之中。

2、集中专题教育。

在《思想道德修养与法律基础》课程中，开辟专题集中教育，放在在第六章第三节中，安排1学时。

四、教学实施

1、分散的教育，在本期开始在各门的课程相关内容中安排，有课程组集体备课确定。

2、集中的教育，从2012级新生开始实施。

3、实施的相关要求：

——邀请市疾病防控中心专家，为全校思想政治理论课专兼职教师做防控艾滋病专题报告，让教师全面了解预防艾滋病的知识、艾滋病传播的形势、国家相关法规政策、防控艾滋病的主要策略等。（3月初）

——由思想政治理论课专兼职教师组成备课组，针对集中教育的内容和要求编写教案和讲稿，制作ppt，同时编印讲义，组织学校相关部门和市疾病防控中心专家审定，下发任课教师。（六月中旬完成）

——《思想道德修养与法律基础》任课教师开展教学研究活动，通过研讨、公开课等形式，充分做好教学准备。向学生下发讲义。（十月底完成）

——教学组织实施的经费由教务处提供。

——由学校督导组，负责该项教学活动督导工作。

 

 

 

 

                                                   教务处

                                             思想政治理论课教学部

            2012年3月10日