各教学院：
为了进一步深化我校教学模式与方法改革工作，提高教师教学水平，学校将于10月19-20日举行“教与学的理解及运用——高校教学策略”专题培训。请各教学院积极组织教师参加培训（其中有专任教师60人以上的学院至少选派8名教师参培，60人以下的至少选派5名教师参培），并于10月17日下午下班前将参培教师名单报教研科。
培训时间、地点、内容：
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10月19日 上午
周五
8:30-12:00
弘毅楼211 |
目标 |
帮助教师建立学与教的理念。 |
主讲教师
北京师范大学
李芒教授 |
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培训内容 |
学与教的基本原理 |
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10月19日 下午
周五
2:00-5:00
弘毅楼211 |
目标 |
能够了解和掌握几种教学法和策略。 |
主讲教师
澳门科技大学
孙建荣教授 |
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培训内容 |
教学法与策略(Teaching methodologies & approaches)：基于学生学习为主的教学法（互动教学、引导教学、参与教学、深层教学） |
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10月20日 上午
周六
8:30-12:00
弘毅楼411 |
目标 |
了解及掌握教学评价及考核的设计和方法。 |
主讲教师
澳门科技大学
孙建荣教授 |
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培训内容 |
评价与考核设计(assessment design)：教学评价设计与学生学习结果评价设计（基于标准评估设计、基于规范评价设计、绩效评估设计、评价指标设计）
案例分析(Case analysis)：基于学生学习的教学大纲设计、课堂学生参与、有效的课堂讲课 |
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10月20日 下午
周六
2:00-5:00
弘毅楼411 |
目标 |
高校教学论与课程论的理解及运用。 |
主讲教师
厦门大学
别敦荣教授
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培训内容 |
一、大学教师学习“课程论”和“教学论”有用吗？
二、大学教师与课程和教学是什么关系？
三、大学教师应当如何进行课程设计？
四、大学教师应当如何实施教学？
五、大学教师应当如何开展课程和教学改革？ |
