各教学系（院）：
学校定于2008年7月8、9日对各院系期末课程考核环节进行检查评估。请各院系按照乐师教[2005]1、2号，乐师院[2006]79号，以及乐师院教[2008]47、50号文件要求，提前完成试卷评阅工作，深入开展自查自评工作，认真总结经验并分析存在的问题。在学校检查评估中，各院系需提交自查自评报告、试卷目录、课程成绩分布情况等材料。
具体时间安排：
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检查小组 |
时 间 |
受检单位 |
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A组 |
8日下午2：30－5：50 |
物理与电子信息科学系 |
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体育系 |
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外国语学院 |
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9日上午8：00－11：20 |
数学系 |
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文学与新闻学院 |
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教育与心理学系 |
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B组 |
8日下午2：30－5：50 |
政法系 |
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计算机科学与信息工程系 |
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美术学院 |
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9日上午8：00－11：20 |
音乐系 |
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旅游与经济管理学院 |
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化学与生命科学学院 |
A组：杨胜宽、陈晓春、李朝晖、张红梅、赵仕光
B组：虞进、谢春明、殷利民、张远东、邓小云
附考核环节质量评价表。
教 务 处
2008年7月4日
考核环节质量评价表
（系总评）
系（院）：
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分值 |
评价内涵 |
评价方法 |
存在的问题 |
得分 |
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考
核
组
织 |
5 |
领导重视，有详细的考试方案，各环节分工明确，责任到位 |
查阅各教学单位考试各环节安排表和各岗位人员职责 |
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10 |
监考、领卷、分卷及收卷、巡考按要求规范进行，无事故。 |
查阅考场记录单、听取自查自评报告，了解执行情况。 |
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教研室试卷分析 |
10 |
分析客观、合理，针对性强，有措施 |
查阅教研室试卷分析 |
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考试资料归案
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5 |
所有材料归档完整，便于调阅 |
查阅试卷装订材料完整、规范情况；
查阅试卷归档情况。
参见乐师院教［2005］1号文件。 |
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系（院）自评
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10 |
根据考核质量标准及评价方案对本系（院）课程考核各环节工作进行自评 |
查阅各教学单位形成的书面总结，听取口头汇报。 |
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教师个人相关考核环节评价 |
60 |
见“考核环节质量评价表（教师个人）” |
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合计得分： |
评价时间： 评价人员签名：
注：各评价人员应抽调试卷5－8册，对发现的问题应填写细致、准确。
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考核环节质量评价表
（教师个人）
系（院） 课程名称： 任课教师： 职称：
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分值 |
评价内涵 |
评价方法 |
存在的问题 |
得分 |
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试
题
质
量 |
5 |
命题规范，符合大纲要求；题量、难易程度适当，覆盖面大。有灵活应用知识的综合性、提高性题目。 |
查看试题构成 |
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5 |
卷面文字、插图工整、清楚、准确，试卷无错误 |
查看卷面 |
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试
卷
评
阅 |
5 |
评分标准科学、合理 |
查阅标准参考答案和评分标准及相关说明 |
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15 |
阅卷评分严格、公证、规范、无误 |
抽查试卷 |
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5 |
各项成绩评定、记载准确、合理、规范 |
查阅记分册，各栏目记载完整、规范。
参见乐师院教［2005］2号文件、“各系试卷评阅和成绩审核要求”。 |
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5 |
考核结果有科学的区分度，成绩分布合理 |
查阅“考核不及格学生名单总表”和记分册上的成绩统计表。
参见乐师院教［2005］2号文件、“各系试卷评阅和成绩审核要求”。 |
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成绩分析和归档 |
15 |
老师个人试卷分析准确、全面，针对性强。 |
查阅试卷分析表，分析完整、充分。
参见乐师院教［2005］1号文件精神。 |
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5 |
成绩进入系统及时、准确，不错输、漏输学生成绩 |
听取口头汇报，提改成绩申请 |
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合计得分： |
评价时间： 评价人员签名：
