各教学院系、相关部门:

试讲试教是为了保证教学质量而进行的正式实习前的预讲预教，是教育实习过程中的关键一环，是师范学生教师职业技能训练的重要途径。试讲试教的好坏直接影响教育实习的质量。

根据教学工作计划安排， 06级本科师范学生、07级专科师范学生试讲试教工作从第三周开始启动。为了加强我校师范学生试讲试教工作，提高试讲试教质量，各院系要高度重视试讲试教工作，在吸取过去工作经验的基础上切实采取有效措施加强试讲试教工作，提高试讲试教的质量。根据《乐山师范学院教育实习工作实施细则》（乐师院[2006]38号）、《乐山师范学院师范专业学生试讲试教工作管理办法》（乐师院教[2007]87号）和《乐山师范学院师范生教师职业技能训练实施办法》（乐师院[2006]39号）认真组织实施师范学生试讲试教工作，围绕普通话和口语表达、三笔字、微格教学实验、说课、课堂试讲试教（含教学设计、使用教学媒体技能、课堂教学技能）、实习小分队培训等五个方面，加强和改进试讲试教组织管理，以确保今年师范学生试讲试教工作的圆满完成。学校现将有关事宜通知如下：

一、关于试讲试教工作的组织与实施

1、各院系按照学校通知精神制定本院系试讲试教工作方案，成立试讲试教工作领导小组,由院长（系主任）任组长,分管副院长、主任和学科教学论教师任副组长。各院系应做好全系试讲试教的动员工作，并于本期第三周星期五前将试讲试教工作方案 （含工作领导小组、指导教师名单、学生分组名单）交教务处实践教学科。

2、为了完善试讲试教工作管理，学校制定了《乐山师范学院师范专业学生试讲试教工作管理办法》（乐师院教[2007]87号），印制了《乐山师范学院试讲试教指导教师手册》，指导教师应严格按照要求填写手册,学校将以不定期抽查的方式检查各院系试讲工作实施情况。

3、各院系应充分利用微格教学实验培训学生使其掌握课堂教学技能。各院系应组织本系学科教学论教师对参与试讲试教工作的教师进行微格教学实验培训，确保每位参与试讲试教工作的教师具备利用微格教学实验培训学生的能力。学生撰写微格教学实验教案不少于2个，微格教学实验次数不少于2次（每次不少于15分钟）。指导教师进行微格教学实验时，应做好登记，以便于学校对各院系试讲工作考核。

4、“普及运用现代教育技术、推进教学改革、提高人才培养质量 ”是我校办学特色项目之一，每名学生应至少制作一份中小学多媒体课件，会同教案交指导教师，作为试讲考核的一个参考因素。各院系将学生课件和教案统一刻录光盘作为资料保存。

5、各院系应选拔优秀学生参加系级小分队成员的培训。系级小分队人数控制在各专业本届本科师范生人数的20%以内。

6、教务处负责组织校级小分队的选拔、组织培训工作，校级小分队人数控制在系级小分队人数的10% -20%以内。校级小分队分为文科小分队和理科小分队进行培训。

 二、关于试讲试教的考核与管理

1、第12周为试讲试教停课验收时间，各院系应在本期第12周成立由系领导、学科论教师、骨干教师及外聘中（小）学教师组成的验收小组，对06级本科、07级专科师范学生的普通话与口语表达、三笔字书写、说课、课堂试讲试教（含教学设计、使用教学媒体技能、课堂教学技能）进行实习前的系级验收测试（可以上好一堂课作为评判标准），并将测试结果报送教务处（汇总表在教务处网页下载）。

2、教务处在14周，将对系级验收合格的学生进行校级抽查，如某院系被抽查学生中有超过30%的学生未能通过学校组织的抽查，将责成该院系重新组织试讲试教和验收。如重新组织试讲试教验收的结果经学校抽测仍有30%的学生未能通过，视做该院系试讲试教验收工作不合格。未通过校级验收的学生试讲试教成绩以未通过第一次验收计（注：校级验收以上好一堂课作为评判标准）。 未通过校级验收的学生，只能作为准实习生参加教育实习。

3、准实习生在教育实习完后再参加院系验收测试，直至验收合格，如毕业前还未通过验收者，将不能获得教育实习学分。

4、音体美专业学生的技能类课程的实践教学部分（如体育专业的体育实践课）的验收测试由相关院系负责，教务处将不再抽查（验收），但理论类教学部分必须接受教务处组织的校级抽查（验收）。

三、训练与测试的基本要求及考核标准。

普通话与口语表达、三笔字书写、说课、课堂试讲试教（含教学设计、使用教学媒体技能、课堂教学技能）的基本要求及考核标准参见《乐山师范学院师范专业学生试讲试教工作管理办法》（乐师院教[2007]87号）和《乐山师范学院师范生教师职业技能训练基本要求》(乐师院教[2006]22号)。

                        

                             乐山师范学院教务处

                                  二○○九年三月五日