乐山师范学院国家级、省级教学成果奖
一、乐山师范学院国家级、省级教学成果奖
　 　 　 　 　 　
序号 届别 国家级教学成果 名称、等级 主研人 省级教学成果名称、等级 主研人
1 第一届（2001） 《普及现代教育技术，构建新型教学模式》二等奖 罗加云、彭奇文、邓刚、陈天柱、任学锋 《营造现代教育技术大普及环境，探索高师素质培养新途径》省一等奖 罗加云、彭奇文、陈天柱、任学锋、邓刚
2 　 　 　 《更新手段，拓展途径--“两课”教学改革的探索与实践》省二等奖 谢相勋、李代泌、陈立志、陈天柱、徐涛
3 　 　 　 《师专化学教育专业基础课程、核心课程教学内容体系及教材改革的研究与实践》省二等奖 刘志昌、邓洪穆、张成志、张元勤、陈禹银
4 　 　 　 《三年制师专系级教学工作评估的探索与研究》省三等奖 彭奇文、詹虎、邹敏、杨胜宽
5 第二届（2004） 　 　 旅游管理专业“一个面向、三个结合”，服务地方经济,培养应用型人才的探索 一等奖 汪明林 邱云志 于华友 陈兴中 陈嘉新
6 　 　 　 基于现代信息技术的物理化学实验教学改革与实践 一等奖 黄允中 张元勤 刘 凡 崔汉蓉
7 　 　 　 “两课”课程网络教学模式的探索与实践 一等奖 陈立志 陈天柱 吴光清 杨淑英 程 勇
8 　 　 　 面向“新课改”以校为本的 “实践型”教师教育——西部新建高师院校教改尝试 二等奖 谭辉旭 杨胜宽 彭奇文 詹 虎 张红梅
9 　 　 　 树立三种观念，构建五大模块——高师学生素质拓展活动课程化的探索与实践 三等奖 陈晓春 熊 文 王 杰 武谊嘉 吴小彦
10 　 　 　 构建促进师资培养专业化、成熟化的《化学教学论》教学新模式 三等奖 徐文基 张元勤 向清祥 舒元梯 刘文明
　 　 　 　 　 　
二、乐山师范学院校级教学成果奖
　 　 　 　 　 　
序号 届别 等级 　 校级教学成果名称 主研人
1 第一届（2001） 一 　 《营造现代教育技术大普及环境，探索高师素质培养的新途径》 罗加云、彭奇文、陈天柱、任学锋、邓刚
2 　 一 　 《普及与应用现代教育技术推进“两课”教学改革》 谢相勋、李代泌、陈立志、陈天柱、徐涛
3 　 一 　 《三年制师专系级教学工作评估的探索与研究》 彭奇文、詹虎、邹敏、杨胜宽
4 　 一 　 《三年制师专化学教育专业基础课程、核心课程教学内容体系及教材改革的研究与实践》 刘志昌、邓洪穆、张成志、张元勤、陈禹银
5 　 一 　 《二年制师专美术教育专业课程结构改革》 李方惠、赵本加、李开能、刘芙蓉、刘兴涛
6 　 一 　 《数学实验“八个一”》 张翔龄、张文彬、王学庆、邹国成
7 　 二 　 《外语教育学课程改革研究与实践》 邓道宣、帅培天、林英、谭小平、沈玉茹
8 　 二 　 《师专化学教学法“理论、知识、能力”整体改革方案的实践与研究》 舒元梯、邓洪穆、刘凡、刘志昌、刘静
9 　 二 　 《外国文学科研在专科教学中的应用》 詹虎
10 　 二 　 《高师中国现当代文学课程教改探索体系》 税海模、雷业洪、陈晓春
11 　 二 　 《开展数学建模活动提高学生数学素质》 胡泰培、张文彬、汪天飞、刘晓华、罗勇
12 　 二 　 《高师历史专业课教学“三维三段育才模式”》的构建 干鸣丰、汪伯文、蒋华志、向玉成、张汝
13 　 二 　 《成人高师汉语言文学专业课程改革研究》 陈俐
14 　 二 　 《化学教学中的实验投影演示研究》 陈禹银、刘静、刘凡
15 　 二 　 《毕业创作教学的实践与思考》 李方惠
16 　 三 　 《三年制师专任选课开设、管理的研究与实践》 邹敏、邓晓云、张红梅、钟英、杜理才
17 　 三 　 《在教学中对田径差生进行心理训练》 汪红烨、何叶
18 　 三 　 《现代汉语后续课<实用修辞>的课程建设》 赖先刚
19 　 三 　 《高等学校排课系统》 孙波、王德明
20 　 三 　 《师专政史专业三维双向互动式学生科研能力培养模式研究》 熊文、宋东涛、肖勇、向玉成、蒋华志
21 　 三 　 《高师历史专业学生实践能力“课内外双结合”体系探索》 向玉成、蒋华志、熊文、龚晓、张汝
22 　 三 　 《非英语专业学生阅读能力培养新思路与教学实践》 许晓琴
23 　 三 　 《实验装置的改造和实验教学的改进》 余江
24 　 三 　 《计算机在化学中的应用》 张成志、胡军
25 　 三 　 《速写在美术教学中的探索与研究》 李开能
26 第二届（2004） 一 　 紧密服务地方经济,推进旅游学科特色发展 汪明林 邱云志 于华友 陈兴中 陈嘉新
27 　 一 　 两个平台 八类课程 多模块组合，探索西部新建高师院校平台模块学分制管理模式 杨胜宽 张红梅 刘春弟 李丽萍 彭奇文
28 　 一 　 基于现代信息技术的物理化学实验课程教学改革 黄允中 张元勤 刘凡 崔汉蓉
29 　 一 　 普通高师院校“开放型” 教师教育实践探索 谭辉旭 詹虎 邓达 钟英 杜理才
30 　 一 　 英语专业课程现代化建设的理论探索与实践 孔令翠 代礼胜 邓道宣 何晓军
31 　 一 　 全面拓展高师学生人文素质 探索人才培养新模式 陈晓春 熊文 王杰 武谊嘉 王孝琴
32 　 一 　 “两课”网络教学模式的探索与实践 陈立志 陈天柱 吴光清 杨淑英 程勇
33 　 一 　 重点突破 整体推进 加强与改进大学生思想政治工作 任学锋 姜希 徐涛 李同果 杨泽勇
34 　 一 　 教育管理信息化建设实践及应用 刘毅 孙锐 杨骏 张丽 金澎
35 　 一 　 构建师资培养专业化、成熟化的《化学教学论》教学新模式 徐文基 张元勤 向清祥 舒元梯 刘文明
36 　 二 　 体育专业《运动生理学》课程建设的改革与实践 楼 华
37 　 二 　 省级重点课程“中国现当代文学”课程建设 税海模 雷业洪 陈俐 邓芳 付金艳
38 　 二 　 培养高素质美术人才的有效途径 李开能 古城 王巴婴 刘兴涛 宋永军
39 　 二 　 现代电子技术EDA实验课程建设 李雪梅 余江
40 　 三 　 公共教育学应对基础教育课程改革的理论与实践探索 李万兵 邓达 文正东 谢艺泉 杨洪
41 　 三 　 数学分析课程建设的实践与探索 邹进 宋际平 李大东
42 　 三 　 结合信息化建设与我院特色的信息技术基础课程的探索与创新 李 林 刘毅 张波 孙锐 蒋树清
43 　 三 　 省级重点课程建设《素描》 赵本嘉 刘丹充 陆伟 宋永军 李猛
44 　 三 　 提高教学质量，高校计算机公共课中引进挂牌上课等竟争机制的实践 郑成迅 钟英 刘毅 李林 雷启明
45 　 三 　 新世纪高师音乐学人才规格和培养模式 杨小丁 李姣 吕玲 何虑 曾皓
本站原创 2009-06-02 16:01:59 点击数：
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