本学期，教务处将继续围绕学校2009年工作要点，把握工作大局，狠抓学习实践活动整改方案的落实，创造一流工作业绩。现结合本部门工作实际，拟订2009—2010年工作计划如下：

一、     重点工作

（一）教改项目的申报立项

   应围绕学校教改规划和教育厅新一轮教改项目申报的要求，组织好校级、省级项目的申报，要将教学改革项目的申报立项与学校“十二五”教学工作的基本思路和人才培养质量的提高紧密结合起来，更加重视院校研究、学校人才培养的行动研究。

（二）专业评估

   精心策划，认真组织，继续搞好第二批专业评估工作。要通过专业评估弄清现有专业建设状况，建立健全基于专业评估的人才培养的质量保障机制。在评估总结基础上，研究非师范专业人才培养模式改革思路与方案。

（三）教育部灾区教师培训项目

作为全国5所“教育部援助地震灾区中小学骨干教师培训班”项目承担者之一，应把握本次部级培训的重点难点，精心组织安排，确保此次培训的成功。

（四）精品课程建设

抓好省级精品课程的录播工作，推进优质教学资源的共享，力争一次性通过教育厅评估。

（五）“教育教学改革与发展研究中心”的组建与运行

   做好协调与组织工作，抓紧落实人员及办公场地，年内启动中心的各项工作。

（六）职教师资的培养

立项申报相关课题，开展职教师资培养模式和方案的研究。

（七）2009年教学工作会

   紧密结合本年度教学工作重点，创新形式，筹备召开2009年教学工作会。

二、     主要工作

（一）深入推进教学改革，强化人才培养特色

 1．创新人才培养模式，在条件成熟的学院启动教改实验班工作。

2．继续推进师范专业“双培计划”；规范、完善集中实习。加强师范生实习组织管理，强化带队教师的责任。

3．深入贯彻2008年大外教学工作会精神，落实《关于加强大学英语教学工作的实施意见》，强化目标责任，出台并实施大学英语教学工作先进单位、个人奖励办法。

4．根据应用型人才培养目标，出台有关课程考核改革的实施意见，推进课程评价考核改革。

（二）进一步完善学籍管理及相关工作

按照新的学籍管理规定，完善学分清理和学籍处理工作；搞好新生、毕业生电子注册及各类相关数据的统计、审核和上报工作。

（三）加强教学管理，进一步规范教学运行

实现教学检查的经常化和专项化；切实抓好考风考纪，严肃处理各类违纪违规事故的处理；继续建设完善教学管理系统，提高现代化管理水平和工作效率。

（四）进一步抓好语委办工作，力争成功申报国家级示范校。

（五）建立健全“质量工程”项目从申报、建设到评估的长效机制，真正有效地发挥“质量工程”在提高人才培养质量方面的重要作用。

（五）规范教材管理，以立项教材建设为契机，加强教材建设。

（六）加强本科毕业论文（设计）各环节的管理，完善匿名评审制度，提高毕业论文（设计）质量。

（七）推进实践教学队伍的建设和管理机制改革 

制定加强实验教学、学科教学论队伍建设的工作意见，整合相关资源，保障实践教学各项工作顺利开展。

（八）合理配置教学资源，调整与完善实验室管理体制 

搞好全校教学资源配置与使用率调查，更加科学合理地配置教学资源；进一步理顺实验室管理和运行体制。

（九）完成教材发行体制改革的调研与准备工作。

（十）启动教师教育开放式人才培养实验区相关工作。

（十一）配合总支完成党建工作，根据学校党风廉政建设责任的二次分解，完成好招生录取、教材招标、讲义管理，规范收费立项、审批，加强干部经济责任监督机制，落实《〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉工作方案》，完善机关工作作风建设，践行机关服务承诺。

                                     

教 务 处

                                 二〇〇九年九月九日